内容正文:
一(一)1---6 每题2分
1. A 2.A 3. B 4.B 5.C 6.D 7.C
8.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(4分)
9.乡书何处达?归雁洛阳边。 夕阳西下,断肠人在天涯。(4分)
10.山岛竦峙 树木丛生 (2分)
11.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(2分)
12.晚日 绮霞 远山 春草 (答对3个即可给2分)
13.抒发了诗人怀乡,思友的感情。(2分,每点各1分)
14.城外的远山 济南的冬水(2分,意思近即可)
15.运用拟人的修辞手法,形象地写出了薄雪在阳光斜射下的情态,表现了作者的喜爱之情(3分)
16.突出了水暖、绿清的特点,突出济南的冬天“温情”的特点,表现出济南冬天的无限生机。
17.梅花、霜花、草芽、残雪、树、山花、鸟儿、春水、阳光。(写出3个即可3分)
18.嫣红 橘黄 鹅黄 (3分)
19.(1)运用了比喻修辞手法,把梅花比作爆竹,生动形象地写出了梅花盛开的美丽景象,突出南方春天到来时的迅猛而又热烈。(3分)
(2)运用了拟人的修辞手法,赋予霜花以人的情感,生动形象地写出了北方初春的寒冷,突出北方春天到来的缓慢。(3分)
20.不能。因为隐现是隐约约地显现出来,与“闪闪烁烁相呼应,生动形象地表现了霜花逐渐消融的情形,暗示北方的 春天正“一点一点化开”。(3分)
21.文章开头生动描写立春时梅花盛开的景象,突出南方的春天来得迅猛而热烈,这与北国立春时的严寒形成鲜明的对比,为下文写北国的春天来得缓慢作铺垫。(3分)
22.运用比喻,把春到来的过程比作化雪的漫长过程,突出过程的漫长、曲折、艰难,也突出其沉着果敢、心无旁鹜、顽强拼争的精神品质。(3分)
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