3.2 细胞器之间的分工合作（第二课时）课件-2021-2022学年人教版（2019）高一上学期生物必修一

第二节 细胞器之间的分工合作（第二课时） 第3章 细胞的基本结构 学习目标： 1、说出分泌蛋白的合成运输过程 2、简述细胞膜系统的结构和功能 瞄准目标，让每一个脚印都坚实有力！ 新知导入 核糖体是蛋白质合成的场所 内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道 高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”和“发送站” 三种细胞器之间是不是存在某种协作呢？ 1、细胞器之间的协调配合 以分泌蛋白的合成和运输为例 1.分泌蛋白 (1)概念：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 (2)举例：消化酶、抗体和一部分激素。 用3H标记亮氨酸 蛋白质的合成和运输过程 追踪 2.研究方法：同位素标记法(P51) 注意区分 胞内蛋白：在细胞内合成，在细胞内起作用。如血红蛋白、呼吸酶 注意：性激素本质是固醇 (1)概念：在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素，如16O与18O，14C与12C。 （2）性质：同位素的物理性质可能有差异，但组成的化合物化学性质相同。 （3）方法：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。 （4）应用：用同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性，是稳定同位素，如15N、18O等。 科学方法——同位素标记法 2021/10/8 在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射３Ｈ标记的亮氨酸 标记氨基酸出现的先后顺序： _______→ _______ → ________ → ______→细胞外 内质网 核糖体 高尔基体 细胞膜 粗面型与分泌蛋白质的合成加工和运输有关，滑面型与脂质（如：性激素）和糖类的合成有关。 游离的核糖体： 继续完成多肽链的合成，边合成边转移到肉质网腔内，再经过加工，折叠，形成有一定空间结构的蛋白质 高尔基体： 为整个过程提供能源保障 细胞膜： 将来自内质网的蛋白质进一步修饰加工 粗面内质网： 囊泡 囊泡 核糖体与多肽链 将氨基酸连成多肽链（脱水缩合） 将成熟的蛋白质分泌到细胞外面 线粒体 粗面型与分泌蛋白质的合成加工和运输有关，滑面型与脂质（如：性激素）和糖类的合成有关。 游离的核糖体 不成熟的蛋白质 （有一