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七年级道德与法治试题 满分50分,考试时间:35分钟 判断题(8小题,共8分,正确的涂A,错误的涂B) 1.每天早上,教室里很早就书声琅踉,我受到感染,每天都早早来到教室,放声朗 读 2.少年的梦想应与个人的人生H标和时代脉搏紧密相连,与中国梦关系不大。 3.心动,是梦想与现实之间的桥梁。 4.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中 梦 5.中学阶段,学习是学生的唯一任务,获得的知识越多越好。 6.学习没有终点,我们终身都在学习,终身都需要学习,即使离开了学校,也要不 断地学习,不断地充实自己。 7.“玉不琢,不成器:人不学,不知义。”这说明学习对人的成长起着至关重要的 作用 8.“工欲善其事,必先利其器”启示我们要善于运用不同的学习方式。 二、选择题(7小题,共7分 9.金秋九厅,我们迈进了中学的大门,生活发生了很多变化:富有挑战的课程,新奇的 实验器,丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学…这些将使我们 ①站在一个新的成长起点上 ②应接不暇,根本无法适应初中生活 ③有更多的机会锻炼自己、发展自我 ④有机会改变自己不完美的地方,塑造个崭新的“我” A.①②③ B.①③4 C.②③④ D①②④ 10.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的日标和挑战。这些 都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物,我们应该 ①抓住机会,迎接挑战 ②只做大事,忽略小事 ③激发潜能,超越自我 ④珍视当下,把握机遇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第1页共4页 11.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”毛 泽东回志少年时代写下的这首诗以及后来他生的经历告诉我们 ①有了梦想,就要为之不懈努力奋斗 少年的梦想,要与j时代的脉搏紧密相连 ③拥有了梦想就一定能够实现 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密联系 A.①③④4 B.①②③ C.②③4 D.①②④ 12.七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。小丽说:“只要是以前不会的东西, 后来学会了,这都是学习。”小娜说:“参加公益劳动也是学习……”争论十分有 趣、激烈。因此,学小指的是 ①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情 ②学会如何与不同个性的人交往,营造和谐的学习环境 ③不仅仅是掌握和接受,还表现为探究、发现、体验秈感悟 ④初中阶段的学习仪仪包括知识的获取 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.下列行为属于健康的生活方式的是 A.小胡是学校的尖子生,他经常晚上熬夜学习 B.为了拥有健康的体魄,小白经常在课余时间参加体育活动 C.小新肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑 D.小文为了早读不迟到,总是以不吃早餐为代价 14.“(春季)读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;(夏季)读书之乐乐无穷,瑶琴 曲来薰风:(秋季)读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;(冬季)读书之乐何 处寻?数点梅花天地心。”这首诗告诉我们 A.要学会享受学习 B学习是种艰苦的劳动 C.学习是终生的活动 D.只有名人才能享受学习的快乐 15.语句是对学丬中的辛苦与快乐的描述,其中描述以学习为乐事的语句是 A.书山有路勤为径,学海无涯苫作舟 B.头悬梁,锥刺股 C知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 七年级道德与法治第2页共4页 材料题(2小题,共35分) 少年梦,中国梦 16.党的十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想 信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞 青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 为响应党的号召,七年级(2)班拟组织以“放飞青春梦想”为主题的班会,现 邀请你参加: (1)〖分享〗也许我们年少轻狂,也许我们曾经失败,也许我们偶尔彷徨迷茫, 但是我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧!(2分) (2)〖交流〗实现梦想,需要不懈努力。你打算用怎样的实际行动实现梦想?(10分) 我学习,我快乐,我成长 17.情境一孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么乏味和 可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正 在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦……想象一下这个庞大的人群,这千百种民 族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的 洪流是世界的希望、进步、光荣。 意大利作家亚米契斯《爱的教育》 七年级道德与法治第3页共4贞 (1)你认为学习的作用有哪些?(7分) 情境二我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要 上夜校的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是