山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高一10月月考历史试题

2021级高一10月份月结学情考试 历 史 试 题 2021.9 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列说法能够直接证明中国是远古人类重要起源地的是（ ） A．女娲造人传说 B．元谋人的门齿化石 C．良渚古城遗址 D．殷墟出土的甲骨文 2．历史遗迹是研究史前历史的重要证据来源，某原始人墓葬群遗址考古发掘出大量私人陪葬品，社会贫富分化明显。据此判断该遗址处于（ ） A．旧石器时代 B．原始人群社会 C．母系氏族社会 D．父系氏族社会 3．在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。民间有许多关于二十四节气的谚语，如“雷打惊蛰后，低地好种豆”、“清明前后，点瓜种豆”、“立夏勿下雨，犁粑倒挂起”等。由此可见，我国古代农耕文明（ ） A．以天人感应理论为基础 B．注重经验的积累与总结 C．注重协调南北方社会生产节奏 D．是统治者重视发展科技的结果 4．“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”这反映出当时（ ） A．任人唯贤 B．实行禅让 C．遵循宗法秩序 D．注重年岁长幼 5．关于夏朝建立后的王位传承,古书中有不同记载。《史记・夏本纪》写道:“帝禹以天下授益,益让帝禹之子启。”而《战国策・燕策一》则记载:“启与支党攻益,而夺之天下。”据此能认定的历史事实是（ ） A．启用武力夺取王位 B．益将王位让于启 C．启最终继承了王位 D．禹直接传位于启 6．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（如图），这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展 7．“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。公事毕，然后敢治私事”。材料中所描述的土地制度（ ） A．为氏族公社土地所有制 B．出现于铁器广泛使用后 C．属于封建土地私有制度 D．实质是奴隶主土地国有制 8．秦统一不仅体现在“尽并兼天下诸侯”，还体现在君主与地方政治联结层面。这一“联结层面”是指（ ） A．三公制开始确立 B．郡县制全面推行 C．度量衡实现统一 D．驰道连接了各地 9．下表是不同历史人物对秦始皇的评价，据此得出的正确认识是（ ） 人物 评价 司马迁 明法度，定律令，皆以始皇起。 李贽 是圣是魔，未可轻议。 毛泽东 劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。 A．同时代人因有直观感受评价更准确 B．后人因掌握丰富资料评价较为全面 C．评价历史人物没有客观公正的标准 D．对人物的评价受特定历史条件影响 10．吕思勉认为：“废封建，行郡县，事最明白无疑，然尤不宜行之大骤如此。以此见天下事之必以渐进，而躁急者之不足以语于治也。”由此可见，在他看来（ ） A．秦朝废分封，行郡县为错误之举 B．实行分封与郡县并行体制势在必行 C．制度变革过急不利于国家稳定 D．应该令诸侯推私恩分封子弟为列侯 11．据《汉书》记载：汉代初年，关中发生大饥荒，发生了人吃人的惨剧。汉高祖刘邦体恤民情，曾下令饥民“就食蜀汉”；汉武帝时，“山东被河灾”，朝廷“下巴蜀粟以赈之”；元鼎年间，“水潦移于江南”，汉政府“方下巴蜀之粟、致之江南”。这说明汉代（ ） A．自然灾害频繁发生 B．经济重心开始南移 C．蜀郡经济地位重要 D．社会经济百废待兴 12．公元前124年，汉武帝采纳公孙弘的建议，为五经博士置弟子员，每年考试，凡能通一经以上者，可补文学掌故的官缺，成绩得甲等者可为郎官。这一做法（ ） A．确立了儒学统治地位 B．开创了科举考试的先河 C．扩大了官员选拔渠道 D．打破了传统的门第观念 13．汉武帝起用一些亲信侍从组成宫中的决策班子，称为“中朝”。此举的直接目的是（ ） A．削弱王国势力 B．提高行政效率 C．制约丞相权力 D．监察三公九卿 14．盐、铁、酒是西汉时期重要的手工业产品和销售量极大的商品，并称“三业”。起初皆可私营，武帝时收归官府，实行专营。这一做法旨在（ ） A．促进商品流通 B．稳定市场秩序 C．加强经济控制 D．维护小农经济 15．史学家顾颉刚在评价汉武帝的某一措施时认为:它和秦始皇焚书坑儒的实质相同,但手段却高明得多。这一措施是（ ） A．