第1课时 “涉险滩”与“啃硬骨头”（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 教 案 备课人 胡 蓉 编写时间 2021.09.08 读本章节 第 4 讲第 1 课时 执教者 实施时间 课时标题 “涉险滩”与“啃硬骨头” 导读目标 情感与价值观目标：从改革开放的重要意义和历史进程；知道改革开放取得的辉煌成就和巨大变化。帮助学生认同改革的意义和改革精神，认同全面深化改革的必要性，警惕骄傲自满情绪。 能力目标：能用改革的意识和开放的眼光看待改革开放对国家、社会、人民生活带来的积极的深刻的影响。 知识目标：从改革开放的重要意义和历史进程；知道改革开放取得的辉煌成就和巨大变化。 教学重点 教学难点 重点：为什么要全面深化改革？ 难点：改革开放的发展及其必要性。 导读方法 故事教学法、合作探究法、对比分析归纳法 教学准备 相关课件、视频资料 导 读 流 程 个性化备课 第一部分：忆往昔·峥嵘岁月 [流程一]导读引入： 1． 同学们，老师今天给大家带了一段视频，让我们一起通过这段视频来了解上个世纪70年代的一段峥嵘岁月吧。（播放视频：《必由之路》片段） 2.师：同学们，看完片段后有何感受？ 生1：通过改革开放，我们的生活发生了显著的变化，这都源于改革开放的基本国策，我为自己身为中国人感到自豪和骄傲。 生2：我的心久久不得平静，当前的美好生活是一代代人不断奋斗而来我，我们要珍惜改革的成果，并承担起自己的责任。 …… 3.导语：在西方国家，趁着第三次科技革命快速发展的时候，处在发展十字路口的中国在农村改革中拉开了改革开放的序幕，以敢教日月换新天的勇气，直面当时社会发展的血滩和硬骨头。也体现了我们党对国家前途命运的深刻把握，对人民期盼和需求的深刻领会。 [流程二]时政播报： 深圳经济特区建立40周年庆祝大会，习近平在会上发表重要讲话： ◆深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。 ◆坚持以人民为中心，人民生活水平大幅提高，教育、医疗、住房等实现翻天覆地的变化，率先完成全面建成小康社会的目标，实现了由解决温饱到高质量全面小康的历史性跨越 ◆四十载波澜壮阔，新征程催人奋进。在新起点上，经济特区广