3.2认识周长 试题（讲解+巩固精练）-2021-2022学年数学三年级上册苏教版（含答案）

课题名称 3.2认识周长 年级 三年级上第三单元 课题目标 通过观察和操作活动初步理解周长的含义，探索周长的测量方法 重难点 理解周长的含义 知识再现 订正与总结 经典例题： 基础练习 拓展延伸 1. 描出下面各图形的边线。封闭图形一周的长度就是它的（ ）。 2. 仔细想，认真填。 (1) 用细绳沿树叶的边线围一圈，这一圈细线的长度就是树叶的（ ）。 （2）数学书的封面是(    )形，要知道它的周长，我们需要量出它的(    )和(   )。 3.计算下面各图形的周长。(单位:cm)  4.量一量，量出下面每个图形的边长。 5.比较:下面各组图形的周长相等吗?相等的画“√”，不相等的画“×”。 评价与反思： 参考答案 基础练习 拓展延伸 1、 图略，周长 2、 （1）周长（2）长方形，长宽 3、 14， 18， 12， 10 4、 略 5、 √√ $