内容正文:
课题名称
我的伯父鲁迅先生
年级
六年级上第八单元
课题目标
能够正确读写重点词语
重难点
感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。
知识再现
订正与总结
基础练习
1.
看拼音写词语
zhuī dào
wǎn lián
diào yàn
ài dài
huǐ hèn
huáng bāo chē
bìn yí guǎn
shī shēng tòng kū
hú lún tūn zǎo
zhāng guān lǐ dài
bǎo jīng fēng shuāng
2.
同音字组词。
唁( )搞( )壁( )佣( )
宴( )稿( )避( )拥( )
咽( )镐( )闭( )庸( )
雁( )槁( )臂( )雍( )
3.
填写近义词
追悼-( ) 爱戴-( ) 悔恨-( ) 慈祥-( ) 恍然大悟-( ) 饱经风霜-( )
4.
填入反义词
慈祥-( ) 深奥-( ) 详细-( ) 枯瘦-( ) 恍然大悟-( ) 饱经风霜-( )
5.
选择下面句子所用的描写方法,填序号。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理活动描写
(1)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。( )
(2)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。” ( )
(3)他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。( )
(4)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )
拓展延伸
1.
给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
吊唁(yān yàn) 挨打(āi ái) 女佣(yòng yōng)
追悼(diào dào) 殡仪馆(bīn bìn) 正月(zhēng zhèng)
2.
按要求写句子。
(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。(修改病句)
___________________________________________ 。
(2)他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。(把两句合为一句)
___________________________________________ 。
(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
___________________________________________ 。
(4)爆竹声音真大,大得像_____________________ (补充句子)
3.
阅读课文,填空。
《我的伯父鲁迅先生》是___________写的一篇回忆性文章,通过作者回忆___________、___________ 、___________ 、 ___________这几件事,说明鲁迅是个___________的人,表达了作者对鲁迅先生的___________之情。
4.
课文回放。
有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢?”
伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。
(1)这一段主要写了什么内容?
_______