【巩固精练】六年级上册语文试题-23.月光曲（基础+拓展）-人教部编版（含答案）

课题名称 月光曲 年级 六年级上第七单元 课题目标 能够正确读写重点词语 重难点 分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作用。 知识再现 订正与总结 pǔ lái yīn máng chún jiàn lǚ] táo 基础练习 1. 看拼音写词语 pǔ xiě gāng qín yōu jìng máo wū zhú guāng shī míng chún shú qīng yōu qín jiàn jǐng xiàng táo zuì duàn duàn xù xù 2. 同音字组词。 谱（ ）纯（ ）缕（ ）陶（ ） 普（ ）醇（ ）旅（ ）萄（ ） 圃（ ）淳（ ）履（ ）逃（ ） 朴（ ）唇（ ）屡（ ）桃（ ） 3. 填写近义词 幽静-（ ） 清秀-（ ） 陌生-（ ） 纯熟-（ ） 恬静-（ ） 汹涌-（ ） 陶醉-（ ） 4. 填入反义词 幽静-（ ） 微弱-（ ） 陌生-（ ） 纯熟-（ ） 断断续续-（ ） 波涛汹涌-（ ） 5. 选择恰当的语气填在括号里： A．遗憾、内疚 B．诚恳 C．体谅、安慰 （1）一个男的说：“是啊，可是音乐会的人场券太贵了，咱们又太穷。”（ ） （2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ） （3）贝多芬说“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ） 拓展延伸 1. 用“√”给句子中的多音字选择正确的读音。 （1）这本人物传（chuán zhuàn）记，传（chuán zhuàn）递出一种睿智的思想，表现了人物坚忍的意志。 （2）他在钢琴上弹（dàn tán）奏起了《黄河大合唱》，脑海里想起过往的枪林弹（dàn tán）雨和今日的民族崛起。 2. 读句子，按要求完成练习。 （1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。”（改成转述句） ____________________________________________________________ （2）贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句） ____________________________________________________________ （3）盲姑娘很想去听贝多芬的演奏。入场券太贵了，她买不起。（用关联词语把两句话合成一句话） ____________________________________________________________ 3. 课文《月光曲》要点回顾。 课文讲述了______国著名音乐家_________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《_________》的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家__________________，又表现了他________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠________________，更要依靠________________。 4. 课文回放。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。③________的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过________轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… （1）按原文填空。 他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。③________的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过________轻纱似的微云。 （2）用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。 （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①________；②________；③________。 （4）第②③描写了音乐节奏________，第④句表现