【巩固精练】六年级上册语文试题-22.文言文二则（基础+拓展）-人教部编版（含答案）

课题名称 文言文二则 年级 六年级上第七单元 课题目标 能够正确读写重点词语 重难点 积累中华经典诗文，体会朋友间真挚的友情。 知识再现 订正与总结 zāi wēi xián zhóu jǐn pù yǐ 基础练习 1. 看拼音写词语 pù shài shàn zāi jué xián fǔ zhǎng huāng miù nú bì jǐn náng yù zhóu 2. 同音字组词。 巍（ ）曝（ ） 微（ ）瀑（ ） 威（ ）铺（ ） 3. 填写近义词 苦-（ ） 少选-（ ） 终身-（ ） 4. 填入反义词 善-（ ） 好-（ ） 5. 给加点的字选择正确的意思。 绝：A．断。 B．尽，穷尽。 C．走不通的，没有出路的。 D．独一无二的，没有人能赶上的。（ ） （1）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 （2）师傅的手艺真是绝了，一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。 （ ） （3）就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝处逢生。（ ） （4）张明把办法都想绝了，也没有解决这个难题。（ ） 鼓：A．打击乐器 B．膨胀 C．发动 D．弹 （1）锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。（ ） （2）好政策让村民们的腰包鼓起来了。（ ） （3）伯牙鼓琴，钟子期听之。（ ） （4）老师鼓励我们坚持练字。（ ） 拓展延伸 1. 下面句子停顿不恰当的一项是( )。 A．善哉乎／鼓琴，汤汤乎／若／流水。 B．以为／世无足／复为鼓琴者。 C．牛／斗，力／在角，尾／搐／入两股问。 D．处士／笑／而然之。 2. 写出下列句子中加点字词的意思。 （1）伯牙鼓琴，锺子期听之。 鼓：________ （2）方鼓琴而志在太山。 方：________ 志：_______ （3）蜀中有杜处士，好书画。 处士：_______ 好：_______ （4）牛斗，力在角，尾搐入两股间。 搐：_______ 股：_______ （5）今乃掉尾而斗，谬矣。 乃：________ 3. 解释句子。 (1)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。 ____________________________________________________________ (2)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 ____________________________________________________________ (3)鍾子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 ____________________________________________________________ 4. 课文回放。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （1）写出文中画“___”句子的意思，并谈谈你的感受。 _________________________________________________________ （2）“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后，人们把________的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻________。 （3）伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情，他的心情是________；伯牙听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是______。如果用一个词语来形容伯牙和锺子期的关系，可以用__________。（填四字词语） （4）如果你的知心朋友因某种原因而与你分离．你会用下面哪两句诗来表达你与他（她）离别时的感伤？（ ） A． 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B．满面春风皆朋友，欲觅知音难上难。 C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 5. 课外阅读。 正午牡丹 欧阳公①尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未识精粗。丞相正肃吴公②与欧公姻家，一见曰：“此正午牡丹也