五年级上册科学课件+素材-4.2《露和霜》苏教版（27张PPT）

露和霜 苏教版 五年级上 导入 清晨，阳光下，你见过植物叶子（花）上的晶莹剔透的水珠吗？它是什么？ 露 水 演示视频 导入 同样也是清晨，草木上出现的不是水珠，而是小冰晶。你知道这又是什么东西吗？ 霜 演示视频 观察 露和霜，与云和雾一样，也是常见的天气现象。 观察露和霜有什么不同? 一、观察露和霜 观察 比较露和霜的相同与不同之处 ● 液体 ● 无色 ● 小水珠 ● 多形成于春夏 以及初秋的夜晚 ● …… ● 都是在夜晚形成的 ● 都是由水蒸气在遇到 冷的情况下形成 ● 一般都附着在地表的 花草树木或是建筑物上 ● …… ● 固体 ● 白色 ● 冰晶 ● 多形成于深秋 及冬天的夜晚 ● …… 演示视频 动手 露和霜究竟是如何形成的呢？ 二、人造露和霜 实验材料 铁桶 电子温度计 湿毛巾 动手 推测：自然界中的露是怎么形成的？ 傍晚或夜间,地面或地表物体辐射冷却，使贴近地表的空气层随之降温。当地面或地物表面温度降到露点(0°C以上)，空气中水汽含量过饱和时，在地面或地物表面就会有水汽凝结，出现微小的水滴，称为露。 动手 冷水 碎冰 盐 动手 （1）造露活动 ①在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。 ②将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。 ③观察杯子的外壁。 动手 温馨提示 ①垫湿毛巾的目的是增加杯子四周的水汽含量。 ②电子温度计比一般玻璃温度计更灵敏。 交流 实验交流 在实验过程中杯子的外壁有什么现象？ 杯子的外壁有一颗颗的小水珠。小水珠越聚越多，越聚越大。然后沿着杯壁流下去。 因为冷水中的碎冰块需要融化，冰块在融化的过程中需要吸收大量的热。当杯子附近的水蒸气遇冷时就会在杯壁上凝结成小水滴。 当冰水的温度是______℃时，杯子的外壁有水珠。 动手 （2）造霜活动 ①在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。 ②在冰水中加盐，测量冰水的温度。 ③观察杯子的外壁。 动手 实验交流 在加入食用盐前后，杯子外壁有什么不同？ 加盐前 加盐后 杯子外壁凝结有许多的小水珠 杯子外面凝结的小水珠变成了白色的霜花 交流 杯子中的温度有什么变化吗？ 加盐前 加盐后 杯子中的温度一直处于0℃ 杯内的温度急剧下降，处于0℃以下 交流 动手试试：将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯子外壁又会出现什么现象？ 杯子的温度回升，过一会儿就会发现杯子外壁的霜花慢慢融化成小水珠。 交流 推测：自然界中的霜是怎么形成的？ 当夜晚的气温急剧降低，到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。 交流 实验现象记录 （活动手册） 小水珠 露珠 白色冰晶 霜 提示：温度按实际测量填写 交流 实验小结 在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。 阅读 三、二十四节气之白露、霜降 二十四节气是我国上古时期农耕文明的产物，他是上古时期的劳动人民顺应农时，通过观察天体运行，认识一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。在二十四节气中，还有有关露和霜的节气，你知道叫什么名称吗？ 阅读 秋天，天气逐渐转凉，太阳一落山，气温便很快下降。夜间，空气中的水蒸气遇冷凝结在花草树木上，形成密布的小水珠。早晨，经阳光照射，这些小水珠看上去晶莹剔透，因而得“白露” 之美名。白露在每年的9月7日或8日。     霜降为每年的10月23日或24日，含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始。 阅读资料，说说获得哪些有关白露和霜降的知识？ 阅读 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 二十四节气歌 立春:春季的开始。 雨水:降雨开始,雨量渐增。 惊蛰:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 春分:表示昼夜平分。 清明:天气晴朗,草木繁茂。 谷雨:雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。 立夏:夏季的开始。 小满:麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。 芒种:麦类等有芒作物成熟。