精品解析:吉林省长春外国语学校2021-2022学年八年级上学期第一次月考生物试题

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2021-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 413 KB
发布时间 2021-10-06
更新时间 2025-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-06
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来源 学科网

内容正文:

长春外国语学校2021-2022学年第一学期第一次月考 初二年级生物试卷 一、选择题(40题,每题0.5分,共20分) 1. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( ) A. 线形动物、节肢动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物 C. 线形动物、环节动物、扁形动物 D. 线形动物、哺乳动物、软体动物 2. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( ) A. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活 B. 昆虫有足和翅,成为陆地上种类最多的动物类群 C. 蚯蚓体表分泌黏液,只是为了便于在土壤中运动 D. 鳄鱼属于爬行动物,生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生动物 3. 观察下图,阴影部分图中四种动物的共同特征,这一特征是(  ) A. 卵生 B. 体内有脊柱 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定 4. 与鸟类飞行生活相适应的特点是(  ) ①身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空,内充空气④卵生,体内受精. A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 5. 下列各项属于脊椎动物的是( ) A. 珊蝴虫、蚯蚓 B. 缢蛏、 河蟹 C. 青蛙,蛇 D. 蜈蚣、蜥蜴 6. 海洋为我们提供了大量的鲜美食物,如鲍鱼、海蜇、对虾、带鱼等,它们分别属于 A. 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 B. 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C. 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D. 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 7. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是 A. 狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应 B. 鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行 C. 鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力 D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体 8. 人做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是(  ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 9. 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A. 杠杆、支点、动力 B. 杠杆、动力、支点 C. 动力、杠杆、支点 D. 支点、杠杆、动力 10. 下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是(  ) ①关节囊的内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内有少量的滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 11. 下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是 A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B. 骨与骨通过骨连结方式相连形成骨骼 C. 结构②是骨骼肌 D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上 12. 有人大笑时用力过猛,会使上下颌不能合拢。这由于(  ) A. 关节软骨发生了病变 B. 关节头从关节囊中滑脱出来 C. 关节头从关节窝中滑脱出来 D. 关节窝从关节囊中滑脱出来 13. 关节活动起来非常灵活,与之有关结构特点是关节结构里有( ) A. 关节软骨和韧带 B. 关节头和关节窝 C. 关节腔和滑液 D. 关节软骨和滑液 14. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是 A. B. C. D. 15. 如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是(  ) A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来 C. 完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩 D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的 16. 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是(  ) A 运动能使肌肉收缩,协调能力增强 B. 运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长 C. 运动能增强心脏的功能,促进血液循环 D. 饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能 17. 下列关于多细胞动物运动的叙述,正确的是( ) A. 身体都分节,能提高运动的灵活性 B. 运动都依靠一定的结构产生动力 C. 运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体 D. 运动都依靠关节与肌肉协调配合 18. 线粒体是细胞的“动力车间”,细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同.下列人体细胞中,线粒体数量最多的是(  ) A. 骨骼肌细胞 B. 小肠上皮细胞 C. 角质层细胞 D. 脂肪细胞 19. 表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是( ) A 步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物? B 步骤2 根据已有知识和生活经验

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