内容正文:
1.10改写以亿为单位的近似数(课前)
【学习目标】
【预习先知】
1 .下面横线上的数是近似数的是( )。
A.四(1)班有19名男生 B.太阳和地球的平均距离大约是149600000千米
C.红光小学有36个班级 D.2014年末,我国有公共图书馆3117个
2 .准确数有时大于近似数,有时小于近似数。 (____)
3 .一个数的近似,一般情况下用的方法是 。是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位是小于 还是等于或大于 。
4 .找出相应的近似数。
587、988、603、979、9800、589、9789、608、9788
近似数是600的数:_____________________。
近似数是1000的数:______________________。
近似数是10000的数:______________________。
参考答案
1 .【答案】B
【解析】
【分析】
一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为准确数。与近似数相对。据此解答即可。
【详解】
A.四(1)班有19名男生,横线上的数是准确数;
B.太阳和地球的平均距离大约是149600000千米,横线上的数是近似数;
C.红光小学有36个班级,横线上的数是准确数;
D.2014年末,我国有公共图书馆3117个,横线上的数是准确数;
故答案为:B。
【点睛】
准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数。解决本题时注意关键词“大约”。
2 .【答案】正确
3 .【答案】四舍五入法,5,5
【解析】
试题分析:根据“四舍五入”法的意义进行解答即可。
解:一个数的近似,一般情况下用的方法是四舍五入法。
是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5;
故答案为四舍五入法,5,5。
点评:此题考查的目的是怎样利用“四舍五入法”求一个数的近似值。
4 .【答案】587、603、589、608 988、979 9800、9789、9788
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