2.2 两位数减两位数的口算方法（课中练）-小学数学人教版三年级上册课前课中课后同步试题精编

2.2两位数减两位数的口算方法（课中） 【典型例题】 1．口算。 70－35＝  82－65＝ 51－17＝   72－44＝ 47－13＝ 99－68＝ 38－16＝   74－64＝ 68－49＝ 2．比73小28的数是（ ）。 A．45 B．19 C．35 3．五（1）班和五（2）班进行篮球比赛。 上半场结束 五（1）班 五（2）班 27分 29分 下半场结束 五（1）班 五（2）班 71分 65分 （1）上半场五（2）班领先多少分？ （2）下半场五（1）班得了多少分？ 【巩固练习】 4．小马虎在计算一道减法时，错把减数45看成54，算出的差比正确的（ ）。 A．多9 B．少9 C．无法比较 5．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少（ ）张邮票。 A．11 B．25 C．22 6．下面算式中，计算结果比60大的是（ ）． A．100－39 B．28＋28 C．92－39 D．32＋28 7．亮亮在口算一道减法算式时，是这样想的：87－20＝67，67－9＝58，亮亮计算的这道减法算式是（________）。 8．口算43－28时，可以先算43－20＝（________），再算（________）－（________）＝（________）。 9．面粉有26袋，比大米少17袋，大米有________袋。 10．99－5的差的十位一定是4。（________） 11．在加法算式中，和比两个加数都大；在减法算式中，被减数比减数和差都大。（________） 12．直接写出得数。 29＋29＝     45＋27＝     36－18＝     95－75＝ 14＋46＝     51－41＝     17＋33＝     91－84＝ 13．路路把一道减法算式中的减数23看成了32，结果算出来的差是18。正确的差是多少？ ( 2 ) ( 1 ) 参考答案 1．35；17；34  28；34；31 22；10；19 【分析】 根据两位数和两位数减法计算方法解答即可。 【详解】 70－35＝35  82－65＝17 51－17＝34   72－44＝28 47－13＝34   99－68＝31 38－16＝22 74－64＝10 68－49＝19 【点睛】 本题考查学生基本计算能力，属于基础题，仔细解答即可。 2．A 【分析】 根据题意用减法列式可以解答。 【详解】 根据题意列式可得：73－28＝45， 故选A 3．（1）2分；（2）44分； 【分析】 （1）让五（2）班的分数减去五（1）的分数即可求解。 （2）让五（1）班下半场结束后的得分减去上半场结束的得分就是下半场的得分。 【详解】 （1）29－27＝2（分）　 答：上半场五（2）班领先2分。 （2）71－27＝44（分） 答：下半场五（1）班得了44分。 【点睛】 本题考查了整数加减法的应用，审清楚题意是解题的关键。 4．B 【分析】 我们可以采取假设法解答本题，假设被减数是100，用100－45求出正确的差是多少；然后用100－54求出错误的差是多少，然后让两者比较即可解答。 【详解】 假设被减数是100，则： 100－45＝55 100－54＝46 55－46＝9 所以算出的差比正确的少9； 故答案为：B 【点睛】 解答本题的关键是被除数没有变，所以我们可以利用假设法使解题更简单直观；假设被除数是一个整十或整百的数，分别求出正确的差和错误的差，然后再比较即可。 5．C 【分析】 根据题干分析，要求芸芸比芳芳少多少张邮票，首先应该求得两个人分别有多少邮票；因为芸芸送给芳芳了11张邮票，那么芸芸剩下了（36－11）张邮票，而芳芳的邮票数变成了（36＋11）张；然后用芳芳的邮票数减去芸芸的邮票数即可解答。 【详解】 36－11＝25（张） 36＋11＝47（张） 47－25＝22（张） 所以芸芸比芳芳少22张邮票； 故答案为：C 【点睛】 本题考查了有关整数加减法的应用题，题目不难，但是得分率不高，很多学生会误选A选项，理清题干数量关系，即可选出正确答案。 6．A 7．87－29＝58 【分析】 由题干“87减20的结果继续减9”可知，87共减去29，则这道减法算式是：87－29。 【详解】 亮亮在口算一道减法算式时，是这样想的：87－20＝67，67－9＝58，亮亮计算的这道减法算式是（87－29＝58）。 【点睛】 本题考查算式的等量代换，掌握运算顺序，找到相等的量是解题的关键。 8．