内容正文:
2.2两位数减两位数的口算方法(课后)
1.两个数的差是45,这两个数可能是( )。
A.63和18 B.27和18 C.90和35
2.在93-27,34+28,42+26,100-56这四个算式中,得数是六十多的算式有( )个。
A.2 B.3 C.4
3.已知△+□=〇,下面算式不正确的是( )。
A.〇-□=△ B.□=〇-△ C.△-〇=□ D.□+△=〇
4.比63多17的数是(________);比71少39的数是(________)。
5.57加36的和是(_______),87减去19的差是(________)。
6.一张课桌67元,一把椅子26元,课桌比椅子贵(________)元,买一套课桌椅一共要(________)元。
7.—件上衣57元,一条裤子36元,上衣比裤子贵(______)元;上衣和裤子一共(______)元.
8.直接写得数。
35+54= 56-43= 26+14= 70-31=
52+39= 90-37= 43-15= 57+22=
79-36= 42-18= 74+26= 25+75=
34+57= 73-35= 87-19= 12+48=
9.把下面的式子按得数大小排列起来。
(________)<(________)<(________)<(________)<(________)
10.改错。(对的画“√”,错的画“×”并改正)
( )改正:
( )改正:
11.根据下图提供的信息,你知道一个水杯的价格是多少元吗?
12.近年来我国北方冬季大雾天气较多。下面是2019年冬季我国两个城市11月份、12月份大雾天气的天数。
(1)这两个月乙市有多少天是大雾天气?
(2)请你提一个用加法计算的问题,并解决。
13.王老师去文具店购买教具。
(1)买一个地球仪和一个算盘,一共要花多少钱?
(2)一个地球仪比一个算盘便宜多少钱?
(
2
)
(
1
)
参考答案
1.A
【分析】
把选项中的数据一一做减法计算,选择合适即可。
【详解】
A.63-18=45,符合题意。
B.27-18=9,不符合题意。
C.90-35=55,不符合题意。
故答案选:A。
【点睛】
本题考查了整数的减法计算,计算时个位不够减,向十位借1再减。
2.B
【分析】
利用“四舍五入”估算的方法,将四个算式的结果估算即可。
【详解】
93-27≈90-30=60,34+28≈30+30=60,42+26≈40+26=66,100-56≈100-60=40
由此看出一共有三个算式是六十多。
故答案为:B
【点睛】
本题关键是将算式中的数字看成最接近它本身的整十数再进行估算。
3.C
【分析】
加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;据此即可解答。
【详解】
△+□=〇,根据加法各部分间的关系可知:
□+△=〇
〇-□=△
□=〇-△
选项ABD是正确的,错误的只有C。
故选:C。
【点睛】
本题主要考查学生对加法的意义和各部分之间关系知识的掌握和灵活运用。
4.80 32
【分析】
要求比63多17的数,用63加上17解答。要求比71少39的数,用71减去39解答。
【详解】
63+17=80
则比63多17的数是80。
71-39=32
则比71少39的数是32。
【点睛】
整数加减法计算时,相同数位对齐,从低位加起或减起。
5.93 68
6.41 93
【分析】
谁比谁贵多少,谁比谁便宜多少,用减法计算,求一共多少,一般用加法计算。
【详解】
67-26=41(元)
67+26=93(元)
【点睛】
本题考查整数加减法的实际应用,牢记分析中的方法是解题的关键,注意单位的统一。
7.21 93
8.89;13;40;39;
91;53;28;79;
43;24;100;100;
91;38;68;60
【分析】
根据整数加减法的计算方法解答。
【详解】
35+54=89 56-43=13 26+14=40 70-31=39
52+39=91 90-37=53 43-15=28 57+22=79
79-36=43 42-18=24 74+26=100 25+75=100
34+57=91 73-35=38 87-19=68 12+48=60
【点睛】
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
9.64-32 18+36 97-38 90-16 53+22
【分析】
把各个算式计算出结果排序即可。
【详解】
90-16=74;53+22=75;18+36=54;97-38