7.2 三种统计图之间的关系对比（课后练）-小学数学人教版六年级上册课前课中课后同步试题精编

7.2三种统计图之间的关系对比（课后） 1 .某地区2001～2005年的年降水量分别是860毫米，950毫米，810毫米，1000毫米，980毫米．为表示降水量的情况，采用________统计图最合适． A．条形 B．折线 C．扇形 D．都可以 2 .为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是（   ）。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 3 .一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（　　）与这个扇形图显示的是相同的数据． A． B． C． D． 4 .在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、六（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中（     ）是正确的． A．六（1）班喜欢乒乓球的人数比六（2）班的多 B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的多 C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多 D．六（2）班喜欢篮球的人数比六（1）班的多 5 .某学校对六年级全体学生进行了“你的兴趣爱好”的调查。某位同学将调查结果制成了两幅不完整的统计图（如图），请根据统计图回答问题。 （1）从扇形统计图可以看出，“喜欢运动”的学生一共占六年级学生总数的________。 （2）六年级共有学生________人。 （3）“喜欢运动”的男生人数是“喜欢听音乐”的女生的________倍。 6 .如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图．由图可知，六（1）班共有_____人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为______；若该校六年级学生有800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为______元． 7 .在统计图中，________统计图能反映各占总数的百分比，________统计图能反映数据的变化趋势． 8 .扇形统计图能够反映数量增减变化情况。_____。 9 .扇形统计图可以直观的表示部分数量与总数之间的关系。（______） 10 .扇形统计图和其他统计图一样也要有标题和图例．　 （____） 11 .如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择条形统计图较好． （_____） 12 .联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为了配合2018年的“世界环境日”，某校课外活动小组对全校师生