1.6 分数混合运算和简便运算律(课前练)-小学数学人教版六年级上册课前课中课后同步试题精编

2021-10-06
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内容正文:

1.6分数混合运算和简便运算律(课前) 【学习目标】 【预习先知】 1 .整数乘法的    、    和    对于分数乘法同样适用. 2 .分数的混合运算顺序和整数的混合运算顺序(________________). 3 .简便计算。                4 .修路队抢修一条长350m的道路,第一天抢修了这条路的,第二天抢修的长度是第一天的,第二天抢修了多少米? 参考答案 1 .交换律,结合律,分配律. 【解析】 试题分析:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,不但可以应用于整数,对于分数和小数同样适用,然后再根据题意进一步解答即可. 解:整数乘法的交换律、结合律和分配律对于分数乘法同样适用. 故答案为交换律,结合律,分配律. 点评:本题主要考查乘法的运算定律的应用范围,对于整数、分数和小数都可以适用. 2 .相同 3 .;; ;;46 【分析】,利用乘法交换律进行简算;,利用乘法交换律进行简算;,利用乘法交换律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,利用乘法分配律进行简算; 分数的连乘运算,也可以直接交叉约分后,再计算,而不需要用交换律交换因数的位置。 【详解】 4 . 105m 【分析】 第一天抢修了这条路的,第二天抢修的长度是第一天的,那么第二天修的占全部的×,用350×(×)即可求出第二天修的长度。 【详解】 350×(×) =350× =105(米) 答:第二天抢修了105米。 【点睛】 此题考查分数乘法的意义的应用,求一个数的几分之几是多少用分数乘法,求出第二天相当于全长的几分之几是解题的关键。 ( 1 ) 整数乘法运算律推广到分数 掌握分数混合运算顺序,能正确地进行计算 熟练应用分数乘法运算定律进行简便运算 $

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1.6 分数混合运算和简便运算律(课前练)-小学数学人教版六年级上册课前课中课后同步试题精编
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