第一单元 第3课 实践是检验真理的唯一标准-高中语文新教材·群文阅读初探(2019统编版选择性必修中册)

第3课 【本课篇目】实践是检验真理的唯一标准 【选题理由】 第一道题选择了《我们的制度具有无穷力量》等三篇文章，简要概前两则材料在论证方面的异同，并结合材料分析三则材料均探讨了理论与社会实践的关系的侧重点有什么不同。 第二道题选择了《实践是检验真理的唯一标准》等两篇文章，简要概括材料一在论证上有什么特点；并结合材料简要分析在40年改革开放的实践过程中，中国共产党是如何坚持和发展“马克思主义真理观的基本观点”的。 第三道题选择了《从优秀传统文化中探寻幸福真谛》等两篇文章，结合材料简要说明材料二在论证上的主要特点及其好处。并简要分析两则材料在内容上的联系。 第四道题选择了《上好劳动教育这门“必修课”，学校家庭社会一个都不能少》等三篇文章的群文阅读，简要分析材料一的论证结构；并根据从材料中获取的信息，从如何构建劳动教育课程体系角度向学校即将开设的劳动课程提出建议。 第五道题选择了《中国文化精神》等两篇文章，简析材料—的论证思路，并结合材料分析为什么中国抗击疫情能取得较好的效果。 1 .阅读下面的文字，回答后面的问题。 材料一： 现实的成功是最好的理论。“中国之治”是我国制度优势的最佳证明，也是我们坚定制度自信的现实根基。习近平总书记强调：“衡量一个社会制度是否科学、是否先进，主要看是否符合国情，是否有效管用、是否得到人民拥护。”这句话理论内涵极其深刻，对我们增强制度自信具有重要指导意义。 “是否符合国情”，这是最具根本意义的条件和标准。正如习近平总书记所强调的：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”我们的自信建立在对自己国情的深刻了解上，建立在自己真真切切的感受上，是有深厚实践基础的，故能有定力，故应坚定不移。 “是否有效管用”，这是个硬道理，直指制度的功能和作用。实践是检验真理的唯一标准，也是检验一种社会制度是否可取的唯一标准。现实的成功是最好的理论，没有一种抽象的教条能够和它辩论，“中国之治”是我国制度优势的最佳证明，也是我们坚定制度自信的现实根基。 “是否得到人民拥护”，是制度的价值体现，也是一种社会制度是否符合国情、是否有效管用的最终评判标准。正如邓小平同志指出的：“我们的制度将一天天完善起来，它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素，成为世界上最好的制度。这是资本主义所绝对不可能做到的。”我国之所以能够创造出经济快速发展，社会长期稳定的奇迹，就在于我们党在古老的东方