第四单元 第12课 玩偶之家（节选）-高中语文新教材·群文阅读初探(2019统编版选择性必修中册)

第12课 【本课篇目】玩偶之家（节选） 【选题理由】 第一道题选择了《玩偶之家（节选）》和鲁迅《娜拉出走后》两篇文章的群文阅读，结合两篇文章分析写作的艺术手法。并结合第一篇文本分析是否认可鲁迅在文本二中对娜拉出走后所推想的结局。 第二道题选择了《社会支柱（节选）》，这篇文章是《玩偶之家》作者易卜生的另外一篇作品，延续了其创作风格，有利于学生综合感受与理解易卜生的创作风格。文章要求结合文章内容概括选文是如何表现“博尼克”“不健康灵魂”的；并对比分析所学课文《玩偶之家》，谈谈易卜生“社会问题剧”的创作特点。 第三道题选择了《娜拉走后怎样》，结合选文举例说明鲁迅文章的思辨性以及浑然天成的反驳，并联系生活实际，谈谈如何理解“本文虽明写挪威女性娜拉出走后的去向，却句句暗含对中国女性乃至中国国民的映射”。 第四道题选择了戏剧《茶馆（节选）》，这篇文章是老舍的代表戏剧作品之一，可以感受京味儿的戏剧。文章要求简要分析次要人物王淑芬的形象特点。并简要分析《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突，了解矛盾冲突这一特色在戏剧中的地位。 1 .阅读下面的文字，完成下列小题。 文本一 玩偶之家（节选） 易卜生 提示：《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。 娜 拉 照我现在的样子，我不能跟你做夫妻。 海尔茂 我有勇气重新再做人。 娜 拉 在你的泥娃娃离开你以后——也许有。 海尔茂 要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。 娜 拉 （走进右边屋子）要是你不能设想，咱们更应该分开。（拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上） 海尔茂 娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。 娜 拉  (穿外套）我不能再在陌生人家里过夜。 海尔茂 难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？ 娜 拉  (戴帽子）你知道那种日子长不了。(围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。我知道现在照管他们的人比我强得多。照我现在这样子，我对他们一点儿用处都没有。 海尔茂 可是，娜拉，将来总有一天—— 娜 拉 那就难说了。我不知道我以后会怎么样。 海尔茂 无论怎么样，你还是我的老婆。 娜 拉 托伐，我告诉你。我听人说，要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去，按法律说