第一单元 第1课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐;齐桓晋文之事 、庖丁解牛-高中语文新教材·群文阅读初探(2019统编版必修下册)

2021-10-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 1-1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》,1-2 *齐桓晋文之事/《孟子》,1-3 庖丁解牛/《庄子》
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2021-10-06
更新时间 2021-10-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-10-06
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来源 学科网

内容正文:

第1课 【本课篇目】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐;*齐桓晋文之事 、庖丁解牛 【选题理由】 第一道题选择了《颜渊、季路侍》等两篇文言文,分析孔子及其弟子的志向,以及孔子对其弟子志向的评价。并能分析两篇文章表达方式上的特点。 第二道题选择了《齐桓晋文之事》和《寡人之于国也》。结合两篇文章,分析孟子“仁政”思想的内容。 第三道题选择了《齐桓晋文之事》和《庖丁解牛》。结合分析孟子认为如何才能实现“保民而王”,并用自己的话概括庖丁认为如何才能达到"游刃有余”的高超境界。 第四道题选择了《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁之上》,结合两篇选段分析庄子的品性。 第五道题选择了《史记·老子韩非列传》《庄子·外物》等三篇文言文的群文阅读,分析庄子的思想。 1 .阅读下面两段文字,完成各题。 (一)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!' 如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 “求,尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民,如其礼乐,以君子。” “赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” “点,尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也!” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” “唯求则非邦也与?” “安见方六七十如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” (二)颜渊、季路侍 颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?” 子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾” 颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。” 子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。” 【小题1】写出下列加点词在句中的意思。 (1)安见方六七十如五六十而非邦也者?__________(2)老者安之__________ 【小题2】下列加点字句中“与”的意思

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