湖北省孝感市孝南区部分学校2021-2022学年九年级上学期联考历史试题

孝南区2021-2022学年度九年级上学期历史联考检测卷 一、单选题（每小题2分，共22分） 1、下面四幅图片代表着早期的人类文明，哪一个图片代表的人类文明，与其它三个图片不同类？（ ） A、帕特农神庙 B、金字塔 C、汉谟拉比法典 D、阿拉伯数字 2、埃及地区既是早期文明的诞生地，也是各种文明的入侵地，下面哪个帝国没有入侵过该地区（ ） A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、查理帝国 D、阿拉伯帝国 3、下面几个人物，从人物阶级属性来说，不同类的是（ ） A、汉谟拉比 B、伯里克利 C、凯撒 D、查理曼 4、在世界历史长河中，地跨欧亚非的帝国有很多，他们创造了各自的辉煌，也慢慢淹没在历史的尘土中。它们所取的共同的积极作用是（ ） A、都推动农业文明的发展 B、都推动奴隶制文明的扩展 C、都不同程度地促进不同文明的交融 D、都推动世界宗教传播 5、文化艺术科技法律宗教等等，都是文明的重要表现形式，下面历史人物或现象属于古希腊的是（ ） A、发明太阳历 B、大学兴起 C、亚里士多德 D、佛教创立 6、843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，逐渐演变成今天欧洲大陆的格局，从查理曼帝国分出来的国家包括（ ） A、法兰西+德意志+意大利 B、法兰西+英吉利+德意志 C、法兰西+西班牙+意大利 D、英吉利+德意志+意大利 7、下图是西欧逐渐形成的封建等级制度，下面关于它的形成的叙述正确的是（ ） A、8世纪前期，法兰克王国对土地分封制进行了改革，国王由无偿赏赐土地到有条件赏赐土地，主要依据血缘远近 B、封臣接受封君的土地，要对封君效忠，还必须提供兵役服务，还要按法律规定缴纳固定赋税，封君不能随意增加 C、封君要保护封臣，不能肆意侵害封臣荣誉、人身和财产安全，封君封臣制度，实质上是一种等级制度，也有一定的契约关系 D、西欧中世纪出现了一种“附庸的附庸不是我的附庸”的奇怪现象，国王不能管理本国的农民，农民只听小封建主的 8、夏洛克是西欧的一个庄园主，他的生活充满惬意和烦恼。下面关于他的生活记录，符合历史史实的是（ ） A、周末，夏洛克在庄园里举行了一场舞会，受邀参加的基督山男爵竟然说夏洛克自家酿造的葡萄酒味道不正宗，这几天夏洛克心里很烦 B、庄园的管家马丁，昨天在主持庄园法庭开庭时，把对佃户的罚款全部据为己有，维护了庄园制度的严肃性 C、夏洛克的佃户——自由民玛丽，长得很漂亮，很受领主喜欢。因此她每周都在自家份地劳动，从不到领主家的直领地劳作 D、玛丽家的牛全天都在公用地放牧，她说公用地是大家所有，可以共同使用。夏洛克认为她违法，没收了她家的份地 9、庄园里的农奴约翰，逃出庄园，躲进城市，它准备开一家皮鞋作坊，它需要具备一些条件，下面哪一条是他开办作坊的最后必要条件（ ） A、该城市已经获得自治地位 B、约翰在该城市已经偷偷住满了一年零一天 C、加入了皮鞋制作业行会，完成了学徒、帮工的义务，并通过了行会的最后考核 D、他刻苦学习，终于获得大学文凭 10、西欧中世纪大学的产生，是中世纪教育“最美好的花朵”。西欧大学的产生和发展，原因多样，下面各项中，与大学产生关联不大的是，（ ） A、教会和国王的支持 B、城市的自由和自治 C、教师和学生行会的出现 D、选拔官吏的需要 11、下面关于东罗马帝国说法正确的是（ ） A、东罗马帝国也称拜占庭帝国，是由罗马帝国皇帝拜占庭，330年迁都君士坦丁堡而得名 B、帝国诞生于395年，罗马帝国分裂，结束于1453年，阿拉伯帝国攻破首都君士坦丁堡 C、529年，皇帝查士丁尼组织编写了《查士丁尼法典》，也称《罗马民法大全》 D、由于帝国存续时间长达一千多年，既很好地保存了古希腊、古罗马的文化，又为欧洲的文艺复兴提供了丰富的精神营养 二、非选择题：（共3小题，合计28分） 12、阅读下列材料，然后回答问题：（11分） 材料一 倘若奴隶告其主人：“你非吾之主人”，则主人应证实其为自己的奴隶。而其后主人得割其耳。 倘理发师未告知奴隶主人，而剃去其奴隶标识者，此理发师应断指。 倘自由民购买奴婢，未满月而该奴隶即患癫痫，则买者可以将其退还给卖者，并收回所付之银。 ——《汉谟拉比法典》 材料二 我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，