内容正文:
总第___12___课时
课题
第7课计算机网络初探
课时
1
第_ 1__课时
课型
新
授课时间
主备人
学习
目标
1、理解计算机网络的概念及构成。
2、了解计算机网络的分类。
学习重难 点
重 点:理解计算机网络的概念及构成。
难 点:了解计算机网络的分类。
教
学
过
程
故事导入:吾爱吾师,更爱真理
罗蒙诺索夫是俄国18世纪最伟大的科学家。
1738年,27岁的罗蒙诺索夫正在德国马尔堡大学学习。有一天,该校校刊《德国科学》杂志发表的一篇论文中,点名批评了当时欧洲大名鼎鼎的沃尔夫教授。而更为令人惊异的是那篇论文的作者竟是沃尔夫的得意门生–罗蒙诺索夫。因此,这件事立刻掀起一场轩然大波。
罗蒙诺索夫成了众矢之的。有人咬牙切齿地骂他是忘恩负义的小人,有人毫无顾忌地指责他是不知天高地厚的狂妄分子,还有人冷嘲热讽地说他是踩着老师的肩膀往上爬。。。。。。在这些唇枪舌剑面前,罗蒙诺索夫没有畏缩,也没有以牙还牙,而是以非常耐心诚恳的态度向大家解释。他认为在科学的大道上,必须有自己的独到见解,勇于走自己的路,才会成为一个有出息的学生。作为学生,毫无疑问,应当认真、虚心地向老师学习,但对于老师那些不正确的东西,绝不能盲从。他由衷地说:“我爱我老师,但我更爱真理。”
出示学习目标:
1、理解计算机网络的概念及构成。
2、了解计算机网络的分类。
疑探新授知识(一)
(一)计算机网络的构成:
问题1:阅读教材第62自然段,完成下列任务。
1、什么是计算机网络?
2、什么是服务器?什么是工作站?
探究:
(二)计算机网络的分类:
问题2:阅读教材第51-54页,完成下列任务。
1、 按照网络的拓扑结构分类是什么?
2、 按照网络的覆盖面积分类是什么?
3、 按照网络的传输介质分类是什么?
探究:
达标检测:
(1)、什么是计算机网络?
作业及总结:55页知识链接。
1、理解计算机网络的概念及构成。
2、了解计算机网络的分类。
教后反思
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