必修2 第四单元 第九课 走近国际社会（讲义）-【状元桥】2022高考政治一轮总复习（新高考版）

》高考总复习·思想政治 参与的渠道,保障居民的知情权、参与权、表达权、监督权,更好:用,坚持了民主集中制;“我国不断推进政党协商……各方面有 地实现人民当家作主;有利于充分发挥多元主体作用,形成共:序参与的格局正进一步形成”体现了协商民主是我国社会主 建共治共享的社区治理格局;有利于集思广益、凝聚共识,促进 义民主政治的特有形式和独特优势,坚持了人民主体地位;“我 科学民主决策,提高社区治理效能。 们党带领人民办成了一系列关系国计民生的大事”,体现了坚 3答案 持以人民为中心,实现最广大人民的根本利益。最后,将材料 和教材知识结合起来分层作答即可。 优势 理由 :答案①坚持党的全面领导,总揽全局、协调各方,调动一切积极 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本 因素,集中力量办大事。②坚持以人民为中心,尊重人民主体 坚持党的集质的特征。②坚持党的集中统一领导,有利于 地位,实现最广大人民的根本利益。③坚持民主集中制,坚持 中统一领导保持政治稳定和社会主义方向,为推进治理体中央集中统一颔导,充分发扬民主,凝聚人民力量。④发展社 系和国家治理能力现代化提供根本政治保证会主义协商民主,丰富民主形式拓宽民主渠道凝聚共识。 :2.解析本题要求考生从政治生活角度说明“保护知识产权,既要 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民 完善立法,又要严格执行”蕴含的道理,答题知识范围不明确。 坚持人民当 是国家的主人。②人民是决定党和国家前途 根据设问指向和材料关键信息可以得知,本题需要从立法和执 家作主命运的决定力量,人民民主是社会主义的生 命要紧紧依靠人民推进治理体系和国家治理法两个环节来分析作答,主要涉及三大国家机关,如立法机关 可以健全保护知识产权的法律制度体系,司法机关可以加强 能力现代化 知识产权的司法保护,政府可以提高知识产权保护的行政执法 ①全面依法治国是中国特色社会主义的本质能力和水平。解题时要注意主体与其职权的匹配 坚持全面依要求和重要保障。②坚持全面依法治国,建设昏①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要 法治国社会主义法治国家,能为推进国家治理体系和 保障。②保护知识产权需要立法机关根据社会发展和实践的 冾理能力现代化提供法治保障 需要,健全保护知识产权的法律制度体系。③司法机关要公正 ①我国社会主义制度决定了广大人民群众在 司法,加强对知识产权的司法保护。④政府要坚持依法行政 坚持全国一根本利益上的高度一致。②只有坚持全国 提高知识产权保护的行政执法能力和水平 盘棋盘棋,才能调动各方面积极性,为国家治理体 第四单元当代国际社会 系和治理能力现代化提供强有力的动力 ①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同 第九课走近国际社会 坚持各民族 繁荣的方针。②坚持各民族一律平等,有利于考点清单·课前查漏 律平答铸牢中华民族共同体意识调动各族人民投身 ①主权②独立权③管辖权④他国内政⑤和平方式 于推进国家治理体系和治理能力现代化实践 ⑥世界性的⑦政府间的⑧世界性⑨政府间⑩和平与安 的积极性 全①合作与发展⑩经济③竞争⑩冲突⑩国家利益 ⑩共同利益⑩利益对立8总体国家安全观⑩国家利益至 微讲座(七)分析说明类主观题的解题策略 上@主权合理关切②共同发展 【解题策略】 考点一国际社会的成员 典例]解审读设问可知,本题考查人民政协在国家治理体系【命题探究 中的地位和作用,涉及人民政协的知识。人民政协的知识包:[典例引导1A儸析我国政府撤离滞留公民和侨胞,体现的是 括人民政协的性质、职能、主题、作用等,将这些知识点整合、 管辖权,而非自卫权,排除③;国际法规定主权国家一律平等 梳理,简单结合材料,即可以形成答案要点。 不以国家力量大小决定国际地位高低,且材料也没有反映出 答案人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产 国家地位的问题,排除④。故选A项 党领导的多党合作和政治协商的机构,是我国政治生活中发[强化训练1B解粉维护自身国家利益是主权国家对外活动的 扬社会主义民主的重要形式。人民政协汇聚了各党派团体 出发点和落脚点,②错误;维护我国主杈、安全和发展利益,促 各族各界代表人士,具有独特的政治优势;聚焦党和国家中心 进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标,维护世界 任务,参政议政、民主协商和民主监督;通过制度化、程序化 和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,③错误。故选 B项 规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化、民主 [典例引导2]D解析上海合作组织同联合国等国际和地区 化,推进国家治理体系和治理能力现代化 建立合作关系,有利于维护地区及全球安全稳定,③正确;上 【跟踪训练】 海合作组织在各领域开展合作,体现了其坚持开放包容、促进 1.解析审读设问,从“发挥政治优势”可以判断本题考查“发展社 互利合作的多