第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【备课助手】2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步教学课件（PPT+希沃）

三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 【学习目标】 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 解读素养：1.结合三国两晋南北朝时期的社会状况,从“时空观念”角度了解破权更选和北方少数民族的内迁。 2.结合三国两晋南北朝时期江南经济的开发,从“史料实证”角度认识江南区域经济的发展成就。 3.立足“唯物史观”认识三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期,也是政治、经济、严文化变革时期,上承秦汉帝国,下启隋唐帝国,为隋唐的统一奠定了基础。 活动探究一：阅读课本本节内容整理三国至南北朝政权更替简图 活动探究二：梳理这一时期民族整合的基本史实 活动探究三：探索江南经济得到开发的条件和历史影响 活动探究一：阅读课本本节内容整理三国至南北朝政权更替简图 一、三国至南北朝政权更替 1、政权更替示意图，学生完成相应时间、人物、都城 三国 魏 蜀 吴 西晋统一 北方：前秦 南方：东晋 十 六 国 北 魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋 南朝：宋、齐、梁、陈 2、西晋能统一的基本条件： （1）西晋建立的时候蜀国已经灭亡了。 （2）当时中国的经济重心仍然在北方，人口和经济能力都远强于南方。 （3）吴国末期政治昏暗，孙皓残暴不仁，人心离散，所以抵抗不力。 3、八王之乱 及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”其蒙蔽皆此类也。 ——《晋书·惠帝纪》 4、西晋灭亡的原因 （1）统治集团奢侈腐化。 （2）八王之乱，耗竭国力。 （3）少数民族内迁，民族矛盾激化。 5、东晋时期土大夫成为朝政支柱 7 含义：士族，又称世族、巨室、门阀等，指从魏晋时期到隋唐时期世代为官的名门望族。 特点： 士族在政治、经济上享有特权，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力。 1、五族内迁 （1）时间：东汉至两晋 （2）民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。 五族内迁后，西晋向其收重税，征兵派役，掠卖人口。由于受到西晋统治者的压迫，由此民族矛盾激化。江统《徙戎论》指出：“戎狄志态，不与华同……士庶玩习，侮其轻弱，使其怨恨之气，毒於骨髓。” 活动探究二：梳理这一时期民族融合的基本史实 二、民族融合 原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。 9 2、北魏的崛起及孝文帝改革 （1）北魏的崛起：时间、统一北方 （2）孝文帝改革： A、背景：北魏统一黄河流域后，出现了民族大融合的趋势；北方少数民族多已从事农业生产；北方出现了大量无主荒地；孝文帝接受汉族地主的建议。 B、内容：实行均田制，485年颁布均田令，按人口分配土地给农民；实行租调制，受田农民须向国家交纳租、调，并须服兵役、徭役；494年，迁都洛都；接受汉族先进文化，令鲜卑族改用汉姓、穿汉服、说汉话，提倡与汉族通婚。 政治上，平城保守势力大，改革会受阻。经济上，平城经济落后，粮食供应困难。军事上，受北方强敌柔然的侵扰，很不安全。地理上，平城地理位置遥远，经略南方有困难。洛阳是历代帝王建功立业的场所，汉文化积淀深。 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书》 思考分析：为何要迁都洛阳 影响：进一步促进了北方经济的恢复和发展；加速了北方各民族的封建化过程；促进了民族大融合；为北方统一及隋唐盛世的出现奠定基础。 三、江南地区的开发 材料二：P28《学思之窗》 材料一：（江南）地广人稀，饭稻羹鱼。无冻饿之人，亦无千金之家。 ——《史记》 依据材料，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同？并分析其原因？ 活动探究三：探索江南经济得到开发的条件和历史影响 三、江南地区的开发 1、原因： （1）北方战乱，北方人南迁，带去了先进的生产工具和技术，以及丰富的劳动力。 （2）南方自然条件优越 （3）江南地区战争较少，社会相对安定。 （4）统治者为统治需要重视经济发展。 2、表现 农业：土地开垦、品种增加、产量提高 手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船等明显进步。 3、意义：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。 南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 船速明显加快，尤其是祖冲之发明千里船，能日得百余里。民间的造船业也很兴