内容正文:
【学习目标】
1、学会依据情况选择不同种类的地图;学会选择合适的交通方式;学会在地图上找到既定的地点;学会设计旅游路线。[来源:学|科|网]
2、学会从地图上获取所需信息,解决具体的问题,具备一定的独立解决实际问题的能力。
3、养成在日常生活中运用地图的习惯。
【学习重点】学会依据情况选择不同种类的地图。
【学习难点】学会设计旅游路线。
【课前自学、课中交流】
一、旅行前准备
1、你知道有哪些类型的地图吗?
2、出去旅游,你应做哪些准备?
(1)确定_________在哪里:
(2)选择______________:
(3)找到______________:
(4)设计______________。
二、厦门在哪里? 图1-35 图1-36
1、从这两幅地图中,分别可以了解到什么信息?
图1-35:
图1-36:
2、(1)想要了解厦门的具体位置,你会建议他选择哪幅地图?并说明理由。
(2)在什么情况下你会选择另一图,说说你的理由。
3、哪一幅地图表示的区域范围大?________。[来源:学*科*网]
福建省在两幅地图中的内容的详略程度是否相同?________。
为什么会出现这种情况?________________________________
________________________________。
三、怎样到厦门? 图1-37
1、从杭州到厦门有哪些交通方式?
________、_______ 、_________、________。
2、从三方面比较各种交通方式的优劣。(路上需要的时间、路费花销、交通舒适程度)
3、如果你是陈天宇,你会选择哪一种交通方式,并说明理由?
四、如何找到既定的地点? 图1-38 图1-39
1、我们可以从______________、______________找到一个地方到另一个地方的路线。
2、在书上《厦门城市交通图》中画出从火车站到厦门大学的路线。
五、如何设计旅游路线? 图1-40
1、设计旅游路线需要注意什么?
(1)提前了解旅游景点的情况很重要!收集旅游信息的方式:
从_______、_______、_______、_______、_______、_______收集。
(2)设计合理的路线也很重要!竟可能避免走______________,可以在一定时间内游览更多的景点。
2、分别设计厦门二日、三日旅游路线。
二日游:
三日游:
【当堂训练】
1、你要到上海去旅游,应选用的地图是上海市的( )
A、政区图 B、交通图 C、地形图 D、土地利用图
2、下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的是( )[来源:学.科.网Z.X.X.K]
A、世界地图 B、浙江地图 C、台州地图 D、中国地图
3、小进想从甘肃去嘉兴,他想查查途经的城市,应选择的地图是( )
A、世界政区图 B、中国交通地图
C、嘉兴旅游地图 D、浙江变迁图
4、现有以下地图:A、《世界政区图》B、《中国政区图》C、《中国交通图》D、《中国地形图》E、《西安交通图》F、《西安地形图》G、《西安旅游图》。请填字母:
(1)当你到达陌生的西安时,你首先应该购买一张________。[来源:Zxxk.Com]
(2)如果你准备去西安旅游,你可以通过________了解西安相对台州的位置、距离;通过查________,可以了解西安有哪些名胜古迹;通过________,可以选择一条去西安的路线。
5、作业本p13 9-11题
【小结】 一、带着地图去旅行
1、依据情况选择不同种类的地图
2、选择合适的交通方式
3、在地图上找到既定的地点[来源:学.科.网Z.X.X.K]
4、设计旅游路线
【课后作业】 预习下一课,完成导学案。
【知识拓展】
1、中国十大旅游胜地 : 人间天堂是杭州---浙江杭州 桂林漓江独秀美---广西桂林 心驰神往张家界---湖南张家界 苏州园林甲天下---江苏苏州 心灵圣地在西藏---西藏
黄山归来不看山---安徽黄山 九寨归来不看水---四川九寨沟
风光旖旎海南岛---海南 锦绣丽江如仙境---云南丽江
见证历史兵马俑---陕西咸阳
2、浙江省有西湖、千岛湖、富春江-新安江、大奇山、雁荡山、莫干山、普陀山、天台山、楠溪江、嵊泗列岛、双龙洞、仙都、雪窦山、浣江-五泄、江郎山、仙居、方岩、百丈漈―飞云湖、方山―长屿硐天、天姥山等18个国家级重点风景名胜区;有杭州、宁波、绍兴、衢州、临海、金华6座国家级历史文化名城。
3、台州旅游以“佛、山、海、城、洞”五个方面最具特色,拥有国家重点风景名胜区天台山和国家级历史文化名城临海,及仙居、桃