1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课后作业 2020—2021学年 高一下学期 人教版 必修2

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课后作业2 1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是(　　) A. 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D. F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 3．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花受粉前的处理是(　　) ①豌豆是闭花受粉植物　②豌豆在自然状态下是纯种　③用豌豆作实验材料有直接经济价值　④各品种间具有一些稳定的、差异较大的而且容易区分的性状　⑤开花期母本去雄，然后套袋　⑥花蕾期母本去雄，然后套袋 A．①②③④；⑥ B．①②；⑤⑥ C．①②④；⑥ D．②③④；⑥ 4．孟德尔提出了分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有(　　) ①选取豌豆作实验材料　②科学地设计实验程序　③进行人工杂交实验　④应用统计学方法对实验结果进行分析　⑤选用了从单因素到多因素的研究方法　⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料 A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥ 5．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因(　　) A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 6. 下列有关孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是 (　　) A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B．分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律 D．在数据分析的基础上，提出假设，并设计新实验来验证假说 7. 若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，