团队合作 教案-2021-2022学年高一体育与健康人教版全一册

团队合作 班级：高二（11） 学习目标 1、通过本课学习，培养学生的团队合作、互相信任、互相鼓励的意识，提高学生人际交往的能力。 2、通过本课学习，培养学生遵守规则，听从指挥，服从安排的意识， 3、通过本课学习，培养学生组织能力、探究学习的能力。通过课课练，全面发展学生身体素质。 学习内容 1、课课练。2、团队齐步跑。 3、200米运球接力。 场地器材 1、篮球6个。 2、200米田径场。 重点难点 1、 教学重点： 提高学生团队合作意识和与他人交往的能力。 2、 教学难点： 教师能否调动所有学生认真参与游戏。 教学流程 课堂常规 → 热身慢跑 →做准备运动→课课练→游戏团队齐步跑→游戏200米运球接力→放松、小结、作业 → 收集器材 → 下课。 过程 学习内容 教师教法 学生学法 组织形式 运动 负荷 一、开始部分 1、 整理队伍，检查人数。 2、 师生问好！宣布本课内容。 1、检查常规，安全提示。 2、与学生交流，增加感情，告知学生上课内容。 1、快速集合，精神饱满。 2、向老师问好，与老师互动，知道上课内容。 3、集队做到：快、静、齐、听从指挥。 XXXXXOOO XXXXXOOO XXXXXOOO XXXXXOOO △ 时间 次数 2 二、准备部分 1、 热身慢跑。 2、 做准备运动。 a、头部运动。 b、肩关节绕环。 c、腹背运动。 d、膝关节绕环。 e、踝腕关节绕环。 f、侧压腿。 g、弓步压腿。 1、 教师带队热身慢跑，讲述注意事项，并在练习过程中语言提示。 2、 教师引导学生做准备运动，提示学生正确动作。 1、学生认真听清楚要求，慢跑时，每人保持一定的距离。 2、学生观察模仿教师动作，尽量准确做出相应动作。 XXXXXOOO XXXXXOOO XXXXXOOO XXXXXOOO XXXXXOOO XXXXXOOO △ 5 三、基本部分 1、 课课练。 a、原地高抬腿，30秒共两组。 b、弓步跨步跳，二组。每组50次 c、平衡支撑，三组。男生100秒，女生70秒。 2、游戏：团队齐步跑。 1、教师讲述动作要点，语言提示学生正确动作。教师统一指挥学生练习。 2、教师讲述游戏规则： a、各