《新新练案系列》高中物理（鲁科版选修3-1）同步练测：第五章 磁场（全，4份，含答案）

第一节磁场 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题（本题包括9小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得7分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共63分） 1．铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则(　　) A．一定互相吸引 B．一定互相排斥 C．之间有可能无磁场力作用 D．可能互相吸引，也可能互相排斥 2．现有甲、乙两根钢棒，当把甲的一端靠近乙的中部时，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，二者相互吸引，则(　　) A．甲有磁性，乙无磁性　　　　 B．甲无磁性，乙有磁性 C．甲、乙均无磁性 D．甲、乙均有磁性 3．为了使实验小车能在比较光滑的水平道路上运动，同学们设计了以下三种办法，甲同学将电扇固定在小车上，认为打开电风扇后小车会运动；乙同学要求在装着电扇的车上加个帆，并声明帆必须足够大，以集中全部风力；丙同学设想人提着强磁铁站在用钢铁材料制成的车上，如图1所示．则真正能使小车运动的设计是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．三个都不行 4.《新民晚报》曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想． A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B．信鸽能发射并接收某种超声波 C．信鸽能发射并接收某种次声波 D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向 那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚磁铁的信鸽全部飞散了．科学家的实验支持了上述哪种猜想(　　) 5．关于磁性材料的分类和应用，下列说法中正确的是(　　) A．任何物质在外磁场中都或多或少地被磁化，因此，所有物质都是磁性物质 B．磁性物质中的软磁性材料是指硬度比较小且容易变形的材料 C．软磁性材料是指磁化后容易去磁的磁性材料 D．在需要反复磁化的场合应该选用软磁性材料 6．地球是一个磁体，它的磁极分布情况和一个条形磁的磁场分布相似，以下说法中正确的是(　　) A．地磁场的方向是大致沿地球上经线方向的 B．地磁场的方向是与地面平行的 C．地磁场的方向是由北向南的 D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的 7．我们在看中央台体育频道的围棋节目时会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以自由移动，但是不会掉下来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的，棋子不会掉落是因为(　　) A．质量小，重力可以忽略不计 B．受到棋盘对它向上的摩擦力 C．棋盘对它向上的摩擦力与重力平衡 D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 8．如图2所示，小车上有条形磁铁，沿磁铁轴线正对放置．某时刻将两小车在光滑水平面上由静止释放，则它们 的(　　) A．加速度越来越大 B．加速度越来越小 C．速度越来越大 D．速度越来越小 9．如图3所示，一钢块放在斜面上静止，今将一条形磁铁靠近斜面放在顶点，系统仍静止．则下列说法中正确的是(　　) A．被磁化，端为极 B．被磁化，b端为极 C.所受摩擦力减小 D．对地面的压力增大 二、非选择题（本题共3小题，共37分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 10.（10分）地球具有磁场，宇宙中的许多天体都具有________．太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与________有关，月亮也有磁场．阿波罗登月计划的重要科研活动之一，就是观测________，并由此推断出，月球内部全部为固态物质． 11.(12分)有两根外形相同的铁条，已知其中一根是永磁体，另一根是普通软铁，单凭视觉是无法将它们区分开的，若不用其他任何器材，如何才能把它们区分开来？ 12.（15分）如图4所示，为电磁铁，为胶木秤盘，和(包括支架)的总质量为为铁片，质量为.当电磁铁通电时，铁片被吸引加速上升，设某时刻铁片的加速度为，则轻绳上拉力的大小为多少？ 第一节磁场 得分： 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 二、非选择题 10． 11． 12． 第一节磁场参考答案 1、 选择题 1.D解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性，若A无磁性，当A靠近B时，在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用．若A有