第3章 生物多样性 基础知识梳理-----2021-2022学年华东师大版科学七年级上册

第1节 生物物种的多样性 一、生物多样性 生物多样性包括 、 和 三个层次。 二、物种 1. 种的确定：能 ，并能产生 的后代的生物群体。 2. 物种多样性： （1）物种多样性是指 和 间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。 （2）形成的因素 ①不同自然环境下的物种多样性：在地球上，物种最丰富的自然环境是 、 和 。我国的 热带雨林物种丰富。 ②不同地理位置的物种多样性：当某些区域处于 状态时，能使生物在 、 等方面发生显著变化，从而形成新的 。如澳大利亚东海岸附近海洋中的大堡礁。 3. 每一个生物物种都是地球历史上经历千万年进化的产物，都是 的，一旦丧失便无法挽回。 参考答案 第1节 生物物种的多样性 一、遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 二、1. 相互交配 具有繁殖能力 2. （1）物种 物种 （2）①热带雨林 珊瑚礁 热带湖泊 西双版纳 ②地理隔离 外形 行为 物种 3. 唯一 $第2节 同种生物的差异性 一、人的性状差异 1. 地球上的人属于同一个生物物种，但他们的相貌、 和 等方面是有差异的。 2. 指纹是指人的手指皮肤上的 。地球上所有人的指纹都 。 3. 地球上的人有四种基本血型： 、 、 和 。输血时以输 血为原则。 二、同种植物性状的差异 1. 中国科学家 利用天然野生稻成功培育了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻属于同一 ，不同的 （填“物种”或“品种”）。品种是指来自同一祖先（同一物种），具有为人类需要的某种 。 2. 是人类干预自然的产物。 参考答案 第2节 同种生物的差异性 一、1. 指纹 血型 2. 纹路 不相同 3. A型 B型 O型 AB型 同型 二、1. 袁隆平 物种 品种 经济性状的栽培植物或家养动物的群体 2. 品种 $第3节 保护生物多样性 1. 保护生物多样性主要是保护 及其 。 2. 物种灭绝的主要原因：①由于 ；② 。如中国的“国宝”即 ，濒临灭绝的主要原因：取食单一，栖息地被人类侵占，繁殖率低。 3. 保护生物多样性的措施有：①设立 （较为有效）；②对生物物种进行 （如建立遗传资源种质库、野生动物园、植物园和水族馆等）。 4. 生物资源包括 、 、 和 等。 5. 是世界上最大的大熊猫保护区，全球约10%的野生大熊猫在这里栖息。 参考答案 第3节 保护生物多样性 1. 生物物种 生存的环境 2. ①人类活动 ②栖息地丧失 大熊猫 3. ①自然保护区 ②移地保护 4. 食用生物资源 药用生物资源 观赏生物资源 工业原料生物资源 5. 卧龙自然保护区 $