第1单元（同步练习）-2020-2021学年 二年级语文 下册（无答案，图片版）

第一单元课文 1古诗二首 基础巩固 一、看拼音,写词语 心shi shan cun 二、把生字和对应的音节连起来。 yong yIng cal 照样子,加偏旁,变成新字再组词 土)是)堤(堤岸 四、读句子,选字填空 妆 1.弟弟化了(),扮演一棵粗()的小树。 前 2.在打开蛋糕盒之(),要先()断上面系着的丝带。 2找春天 g基础巩固 看拼音,写词语。 gu niang xun zhao tao hua 二、写出带有下列偏旁的字,并组词。 三、反义词对对碰。 害羞—( )仔细—( 躲躲藏藏——( 四、照样子,在括号里填入合适的词语。 摇(尾巴) 玩( 看( 脱掉(棉袄)冲出( )奔向( 五、给句子加上合适的标点符号,再读句子,用“√”画出正确的语气 1.春天来了□春天来了 孩子们盼望的春天终于来了,要读岀(赞叹平淡)的语气 春天来了□我们看到了她□她们听到了她□我们闻到了她□我们触到了 她 这两句话要读出(喜悦难过)的语气,把“我们”找到春天的感情读出来。 六、仿写句子。 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。(写连续动作的句子) 3开满鲜花的小路 g基础巩固 一、读拼音,写字词 yuan ou d yuan huang shu 来 叔开车把 物给我们送 来啦! 二、辨字组词 递( 原( 员( 梯( 圆( 三、照样子,给句子添枝加叶。 例:门前开着鲜花。——门前开着一片五颜六色的鲜花 1.路旁长着树。 2.河里游着小鱼。 能力闯关 四、读句子,完成练习。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说 1.“绚丽多彩”的意思是 。表示这 个意思的词语我还能写两个 2.“惊奇”的近义词是 。试着用“惊奇”写一个句子 4邓小平爷爷植树 基础巩固 读拼音,写词语。 shu man ge waI 二、写出本课带有下面偏旁的生字,并组词。 木 心 三、把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号) ①碧()如( ②万里()( ③()()勃勃 ④()人()目 1.上学路上,同学们()地讨论着昨晚的那场足球赛 2.动物园里,最()的是那只高大的长颈鹿 g能力闯关 四、阅读课文片段,完成练习。 邓爷爷 )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树 坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不是很直,连 声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 1.把第一句