第五单元圆（同步练习）- 2021-2022学年数学六年级上册 人教版（图片版无答案）

第1课时圆的认识(1) 川自主学习 下图中,点O是( ),线段 OA是( ),通常用字母 cm )表示,线段BC是 )em ),通常用字母 2判断。(对的打“”,错的打“X”) )表示,线段BC的长度是OA的 (1)通过圆心的线段就是直径。 ()倍。 俄明 (2)半径的长度等于直径的一半。 (3)圆的对称轴就是它的直径。( 圆有 )条半径,( )条直径。 (4)圆的半径扩大3倍,它的直径也扩大3 在同一圆中,所有的半径都( ),所有的 倍 直径都( ),直径的长度是半径的 )倍 3按下面的要求用圆规画圆。 (2)d=3 扎实基础 1胸有成竹。 )确定圆的位置,( )决 定圆的大小。 4在下面的长方形中画一个最大的圆 2)在一个圆内,最长的线段是( (3)一个圆的半径是3cm,它的直径是 ()cm。 (4)小红要画一个半径是5cm的圆,圆规 可剪下使用 两脚间应相距( )cm。 ∥放飞思维l (5) 5ct 5在正方形里画一个最大的圆,圆的半径为 8 cn 3.5dm,正方形的面积是多少平方分米? d=( )c d 第2课时圆的认识( ∥自主学习 (3)两个圆组成的图形一定有无数条对 折一折,填一填。 称轴。 3画出下列轴对称图形的另一半。 对折 将圆沿直径对折,两边能够完全重合,圆是 )图形。将圆对折()次,就可 对称轴 对称轴 对称轴 以找到圆心,两条折痕的交点就是( 4如图所示,大圆的直径是6cm,小圆的半径 俄明 是多少厘米? 圆是轴对称图形,( )是 圆的对称轴,圆有( )条对称轴。 ∥实基础 国想一想,在套圈游戏中哪种方式更公平?为 什 1下面图形的对称轴各有多少条?画一画,填 填 3是且 第一种第二种第三种 )条 )条 条 ∥放飞思维 可 )条()条()条国用一个圆、三条线段设计出一个有意义的 图形。 使 2辨一辨。(对的打“√",错的打“×”) 用 (1)长方形、正方形、圆和平行四边形都是 轴对称图形。 2)圆的对称轴一定经过圆心。 第3课时圆的周长(1) ∥自主学习 求下面各圆的周长 1算一算,填一填。 周长与直径的比值 圆的周长(m)直径(m) 6 cm (保留两位小数) 6.285 9.433 12.561 个圆的周长总是它直径的( )倍多 一些圆的周长与直径的比值是一个固定的国摩天轮的半径是0米坐着它转动一网大 数,叫做( ),用字母( )表