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专题04 近代中国反侵略、求民主的潮流
1.(2022·山东烟台二中高三月考)中国完全陷入半殖民地封建社会的深渊的标志是
A.甲午中日战争中国战败
B.《辛丑条约》的签订
C.洋务运动自强计划落空
D.列强掀起瓜分中国狂潮
2.(2022·江苏省海门市一中高三开学考试)一位解放战争中起义的国民党将领在回忆录中写道:“红军主力突围后,我们奉命追击看到好端端的一支队伍,在’剿共'战争中被拖成这副模样,我心里既感到窝套,又感到难过。就这样,我们从江西出发,几乎横贯湖南全省,连红军的影子也未见到,一路‘护送”着红军走到芷江(位于湖南西部)。”这段文字反映出
A.国民党军将领反对内战
B.红军掌握了战场主动权
C.国民党军的“则”被粉碎
D.红军已经被迫进行战略转移
3.(2022·江苏省如东高级中学高三月考)下图为中国近代某一历史时期政局变化示意图。据图可知,这一变化体现了
A.太平天国进入全盛时期
B.辛亥革命得到各地响应
C.中国实现形式上的统一
D.中国革命重心发生转移
4.(2022·山东省临沂市一中高三月考)孙中山指出:“革命的这种风潮,是欧美近来传进中国来的。中国人感受这种风潮,都是爱国志士,有悲天悯人的心理,不忍国亡种灭,所以感受欧美的革命思想,要在中国来革命。”这说明中国
A.革命风潮沉重打击了帝国主义
B.学习西方是为挽救民族危亡
C.革命思想传播呈现大众化趋势
D.革命运动得到欧美国家支持
5.(2022·河北唐山一中高三开学考试)陕甘宁边区政府和各根据地创造了很多富有特色和成效的民主投票方法。比如:对于识字者,采用写票法;识字不多的,采用画圈法、画杆法:不识字的,采用投豆、举胳膊等方法。这些措施
A.激发了民众团结抗日的热情
B.实践了持久作战的战略指导理论
C.凸显了工农政权的制度优势
D.初步确立了人民民主专政的国体
6.(2022·辽宁鞍山市三中高三月考)《南京条约》签订后,道光帝说,“给予英人条约权利,在当日本系一时羁縻”,“亦不过权宜之计”,而光绪三十二年(1906年),清廷降谕说:“从来敦笃邦交,端在讲信修睦,朝廷与东西各国通商立约,开诚布公,固已情谊交孚,毫无隔闵。”这一变化
A.表明清廷已形成平等的外交观念
B.折射出近代民族危机的加深
C.反映出清廷开始向近代外交转变
D.反映了清廷已丧失主权意识
7.(2022·山东师范大学附中高三开学考试)1919年8月,毛泽东在一篇文章中说道:“辛亥革命让我们知道圣文神武的皇帝,也是可以倒下的,大逆不道的民主,也是可以建设的,我们有话要说,有事要做,是无论何时可以说可以做的。”该文所描述的现象表明辛亥革命
A.结束了封建专制制度
B.推动了民主思想的萌发
C.实现了国民思想启蒙
D.增强了民众的政治意识
8.(2022·江苏苏州中学高三月考)1926年江西水灾发生后,江西党组织这样向农民解释水灾原因:“军阀年年向人民诈重税专以饱自己私囊,延长战争,丝毫不顾及农民的利益——不疏通河道,以利水源;不培植森林,以节雨量;不赔补堤防,以防溃决”;军阀根本不顾民众死活,却只知道“为帝国主义利益与自己地盘而战”。这种解释逻辑主要是为了
A.指责帝国主义侵略及军阀腐败统治
B.唤醒农民反帝反封建的革命正当性
C.打破农民“天灾祸人”的传统观念
D.反思社会秩序治理失效的深层原因
9.(2022·江苏盐城市一中高三月考)日军大本营认为:国民政府“既已丧失中原,逃窜内地,失去主要水陆交通线及丰富资源和居民之大半……故从战略上看可以这样说:帝国已经摧垮了抗日的中国政权。下一阶段为实行政略进攻,以抵于成”。关于日军的判断说法错误的是
A.基于中国政府丧师失地、战场严重失利
B.抗战进入相持阶段、日军调整对华政策
C.国民政府已迁都重庆、成为地方性政府
D.日本低估了中国政府与民众抵抗的决心
10.(2022·湖北省广水市实验高级中学高三月考)1942年元旦,重庆举办“迁川工厂出品展览会”,吸引各界观众逾12万人。其中,包括国民政府主席林森、中共驻渝代表周恩来等,还有美、苏等主要盟国驻华使节都前来参观祝贺。这一展览会
A.利于鼓舞中国民众的抗战士气
B.推动民族工业迎来发展高峰
C.改变了我国工业不合理的布局
D.配合了“国民经济建设运动”
11.(2022·河北沧州一中高三月考)如图为抗日战争时期某次战役。该战役
A.推动敌后战场成为抗战前线
B.揭开了抗日战争反攻序幕
C.壮大了人民民主力量的声威
D.成为国共合作抗战的典范
12.(2022·河北郑口中学高三月考)19世纪60年代,清政府允许各地督抚及统兵大员就地“筹饷”以解燃眉之急。各省督抚及统兵大员在布政使司、按察使司、督粮道、盐法道四大财税机构之外私自建立起金融管理机构,如湖南巡抚骆秉章在长沙开设厘金局,湖北巡抚