必修3第3章 植物激素的调节-备战2022年高考生物一轮复习知识清单

第三章 植物激素的调节 1. 在胚芽鞘中：生长素产生的部位：胚芽鞘的尖端（有光无光都产生生长素，光照强弱不影响生长素产生的量）。生长素作用部位：尖端以下的部位（伸长区）。感光的部位：胚芽鞘的尖端。弯曲的部位：尖端以下的部位（伸长区）。生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 2.植物合成生长素的部位是幼嫩的芽、叶、发育的种子，合成原料是色氨酸。分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位。 生长素运输的特点：①横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光(重力、离心力等）的刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输。②极性运输：只从形态学上端运到形态学下端，不能倒运。③非极性运输：在成熟的组织（例如韧皮部）中。 生长素运输方式：主动运输 3.植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输，使胚芽鞘背光一侧的生长素含量多（填多或少）于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。 4.植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。常见的植物激素有：赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。植物激素的特点：内生的，能移动，微量而高效 5.植物激素不直接参与（填参与或不直接参与）细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息； 6.生长素作用（低浓度）：a促进细胞的生长（伸长）；b促进果实的发育（培养无籽番茄）；c促进扦插的枝条生根；d防止果实和叶片的脱落； 7.特点具有两重性：既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。低浓度促进，过高浓度抑制； 8.植物体各个器官对生长素的最适浓度不同：茎 > 芽 > 根，敏感度不同；根＞芽＞茎 9.根有向地性，茎有背地性：横向生长的植物受重力影响而使根有向地性，茎有背地性。许多禾本科植物倒扶后可以自己站起来。 原因：由于重力的作用，生长素都积累在近地面，D侧生长素高于C侧，B侧生长素都高于A侧，又由于根对生长素敏感，所以D侧浓度高抑制（填促进或抑制）生长，长得慢，而C侧浓度低促进（填促进或抑制）生长，长的得快，根向下弯曲。（体现生长素作用的两重性）。而茎对生长素不敏感，所以B侧促进 （填促进或抑制）生长的得快，而A侧促进（填促进或抑制）生长的得慢。所以向上弯曲生长。 10.顶端优势：顶芽产生的生长素向下运输，在枝条上部的侧芽附近积累而枝条上部的侧芽附近生长素浓度高，芽对生长素浓度比较敏感，因此侧芽的发育受到抑制，顶芽不断生长。 11.解除顶端优势（去除顶芽）：摘掉顶芽后，枝条上部的侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动、加快生长。 12.顶端优势应用：棉花摘心促进多开花，多结果．园林绿篱的修剪． 13.根的向地性与顶端优势中的生长素的作用原理相同，都是体现两重性。 茎的背地性与向光性中的生长素的作用原理相同。 14.生长素的应用： 促扦插枝条生根（扦插枝条多留芽） 促果实发育（无籽番茄，无籽草莓） 防止落花落果（喷洒水果，柑，桔） 除草剂（高浓度抑制植物生长，甚杀死植物，双子叶植物对生长素较敏感，单子叶植物不敏感） 15.“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根数。用生长素类似物处理插条的方法有①沾蘸法，把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下深约1.5厘米即可。②浸泡法，把插条基部浸泡在配制好的溶液中处理几小时至一天。 16.在科学研究中进行预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。 17.（1）赤霉素ＧＡ合成部位：主要在未成熟的种子、幼根、幼叶。 主要作用：促进细胞的伸长引起植株增高（恶苗病，芦苇伸长），促进种子发和果实发育，促进麦芽糖化（合成a-淀粉酶）（酿造啤酒）等 （2）脱落酸ABA合成部位：根冠、萎焉的叶片 分布：将要脱落的组织和器官中含量较多 主要作用：抑制细胞分裂，表现为促进叶、花、果的衰老和脱落，抑制种子萌发、抑制植株生长，提高抗逆性等 （3）细胞分裂素(CK) 合成部位：主要在根尖 主要作用：促进细胞分裂（蔬菜保鲜） （4）乙烯 合成部位：植物体各个部位 主要作用：促进果实的成熟 18. ①促进生长的激素：生长素（促进细胞伸长，细胞体积增大）、赤霉素（促进细胞伸长，细胞体积增大）、细胞分裂素（促进细胞分裂使细胞数目增多）起协同作用；②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素，生长素起协同作用。③与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落，脱落酸促进叶花果实的脱落，④与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进萌发，脱落酸抑制萌发。 19.赤霉素能促进