内容正文:
仁寿二中2021级第一次教学质量检测物理科试题
一.单项选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.如图所示为“歼﹣10”战斗机在空中加油的情景,以下列哪个物体为参考系,可以认为加油机是运动的( )
A.地面
B.“歼﹣10”战斗机
C.加油机里的油箱
D.“歼﹣10”战斗机里的飞行员
2.下面关于质点的正确说法有( )
A.蚂蚁很小,一定可以把蚂蚁看成质点
B.研究地球绕太阳公转的周期时,可以把地球看成质点
C.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时,可以把运动员看成质点
D.在研究运动员如何才能踢出“香蕉球”时(足球旋转前进),可以把足球看成质点
3.学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此,在第一章的学习过程我们也总结出一些科学研究方法,下面关于这些研究方法表达的是( )
A.质点是一种理想化模型,它忽略了物体的形状和大小,在研究任何物理问题时都可以把物体看成质点
B.图像可以描述质点的运动,v﹣t图像可以反映速度随时间的变化规律,图像的斜率反映加速度的大小和方向
C.a=这里用两个物理量(Δv和Δt)之比定义了一个新的物理量(a),这在物理学上叫比值定义法,这个式子说明加速度a与速度变化量Δv成正比
D.是平均速度公式,当Δt→0时,其值可以用来作为该时刻的瞬时速度,这在物理学上应用了等效替代方法。在实际计算中Δt取的越小,得到的瞬时速度会越精确
4.下列说法正确的是( )
A.在标准操场上进行200m决赛时,其位移大小等于路程
B.高三年级每天晚上21:45放学,21:45指的是时间
C.汽车显示屏上显示的80km/h表示汽车的瞬时速率
D.高德导航上显示的距离目的地25.6km表示的是位移
5.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.加速度方向就是速度方向
B.加速度不断增大,速度可能不断减小
C.加速度不断减小,速度一定不断减小
D.加速度为负,速度一定越来越小
6.图中为某质点做直线运动的v﹣t图线,由图可知该质点在0~14s时间内( )
A.8s末时的加速度大于12s末的时加速度
B.10s末时位移最大
C.10s时速度方向发生改变
D.14s末时位移最大
7.一架从一楼往15楼走的电梯,在整个过程中取向上为正,v﹣t图象应为( )
A.
B.
C.
D.
8.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的速度时间图像如图所示。在这段时间内( )
A.两车均做曲线运动
B.甲、乙两汽车的位移相同
C.汽车甲和乙的加速度都逐渐减小。
D.汽车乙的平均速度等于
二.多项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一个以上的选项正确。全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分。
9.下列关于速度方向的说法正确的是( )
A.速度方向就是物体的运动方向
B.位移的方向和速度的方向一定不同
C.匀速直线运动的速度方向是不变的
D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的
10.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为+5m/s,乙质点的速度为﹣10m/s,则下列说法中正确的是( )
A.乙质点的速率大于甲质点的速率
B.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向
C.因为+5>﹣10,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距150m
11.如图所示,甲、乙、丙3人各乘不同的热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看甲、乙、丙的运动可能是( )
A.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
D.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙<v甲
12.一质点做变速直线运动,初速度大小为2m/s,1s后速度大小变为4m/s,则下列关于这段时间内的速度变化量、加速度的判断正确的是( )
A.速度的变化量大小一定是2m/s
B.速度的变化量大小可能等于6m/s
C.加速度大小可能大于2m/s2
D.加速度大小一定等于2m/s2
三.实验题(共2小题,每空2分,共18分)
13.目前实验用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种,它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流,所以都是在1s时间内能打点 次。在实验中使用的电火花打点计时器的工作电压
是