第一章 章末小结与提升(配套课件)2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】沪科版(安徽)

2021-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.72 MB
发布时间 2021-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30743601.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末小结与提升 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 有理数 知识网络 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 有理数 知识网络 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 类型1 有理数的分类 B 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 -4 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升   3.下列各式正确的是( ) A.-|-5|=5 B.-(-5)=-5 C.|-5|=-5 D.-(-5)=5 D 类型2 数轴、相反数、绝对值和倒数 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 4.[福州中考]A,B是数轴上的两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是( ) B 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升   5.[合肥包河区二模]下列四个数中,最小的是( ) A.-2 B.|-4| C.-(-1) D.0 A 类型3 有理数的大小比较 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 > 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 类型4 有理数的运算 C 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 10.下列说法正确的有( ) ①近似数6.3与6.30是一样的;②近似数3.0精确到十分位;③近似数3.80精确到百分位;④由四舍五入法得到的近似数7.96×104精确到百分位. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个   B 类型5 科学记数法与近似数 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 11.第七次全国人口普查结果显示,我国具有大学文化程度的人口超过218000000人.数据218000000用科学记数法表示为    .   2.18×108  重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 类型6 有理数的新定义运算 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 重难点突破 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 1.13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题:在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头毛驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘,则刀鞘数为( ) A.42 B.49 C.76 D.77 C 数学文化专练 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 2.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.根据刘徽的这种表示法,图1表示的数值为 (+1)+(-1)=0,则可推算图2表示的数值是   .(直接写出结果)   -1  数学文化专练 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 3.[恩施中考]我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量.由图可知,她一共采集到的野果数量为   个.   1838  数学文化专练 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 谢 谢 观 看 -- 知识网络 重难点突破 数学文化专练 章末小结与提升 1.下列各数:-0.1,,-9,2,+1,0,-,-2,3.5.其中负数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.在-,0,-1,-0.4,3.14,2,-3,-6这些数中,正数有m个,整数有n个,负分数有k个,则m-n-k的值为   .  6.比较大小:-   -.  7.将有理数-2.5,0,-(-1),3,-按从小到大

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