第一章 1.5有理数的乘除 第3课时 有理数的乘、除混合运算（配套课件）2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】沪科版（安徽）

第3课时　有理数的乘、除混合运算 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 知识点1　有理数的乘、除混合运算 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 4 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 知识点2　乘法的运算律 A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.分配律 D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 5.在横线上填写下列运算所运用的运算律. (－0.25)×(－7)×(－4) ＝(－0.25)×(－4)×(－7)　 　. ＝[(－0.25)×(－4)]×(－7)　 　 . ＝1×(－7) ＝－7.   　乘法结合律　   　乘法交换律　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 解:原式＝－45－50＋44＋35＝－16. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 7.下列各式正确的是( ) 　 D 知识点3　有理数的加、减、乘、除混合运算 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 8.计算12＋(－18)÷(－6)－(－3)×2的结果是( ) A.7 B.8 C.21 D.36 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 (2)利用(1)的结论,求－8.57×3.14＋1.81×3.14－3.24×3.14的值. ＋1.81－3.24)＝3.14×(－10)＝－31.4. 13.我们把“如果a＝b,那么b＝a”称为等式的对称性. (1)根据等式的对称性,由分配律m(a＋b＋c)＝am＋bm＋cm可得到的等式是　 　;  解:(2)－8.57×3.14＋1.81×3.14－3.24×3.14＝3.14×(－8.57 　am＋bm＋cm＝m(a＋b＋c)　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 14.某商店先以每件10元的价格,购进某商品15件,又以每件12元的价格购进35件,然后以相同的价格出售.如果商店销售时,至少要获利10%,那么这种商品每件售价应不低于多少元? 解:根据题意,得 (10×15＋12×35)÷(15＋35)×(1＋10%)＝12.54(元). 答:这种商品每件售价应不低于12.54元. 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 (1)上述得到的结果不同,你认为解法　 　是错误的; 　1　 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的乘、除混合运算