第一章 1.5有理数的乘除 第2课时 有理数的除法（配套课件）2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】沪科版（安徽）

第2课时　有理数的除法 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 知识点1　有理数的除法法则 B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 4.下列算式正确的是( ) C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 5.计算: (1)48÷(－6); 解:48÷(－6)＝－8. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 　 6.某冷库现在的温度为－4 ℃,现有一批食品需要在－28 ℃冷藏.如果该冷库每小时降温3 ℃,那么　 　小时能降到所要求的温度.  　8　 知识点2　有理数除法的应用 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 8.[合肥包河区月考]在0.5,2,－3,－4,－5这五个数中任取两个数相除,得到的商最小是　 　.  　－10　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 10.计算: (1)－125÷(－8)÷(－5); 解:原式＝1. 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 11.[教材P37练习第3题改编]星期天,阿进和晓晨利用温差来测量一座山峰的高度.阿进在山脚测得温度为14 ℃,晓晨在山顶测得温度为－6 ℃.若该山区高度每升高100 m,气温大约下降0.8 ℃,请你帮他们求出这座山峰的高度大约是多少? 解:因为山脚与山顶的温差为14－(－6)＝20(℃),而该山区的高度每升高100 m,气温约下降0.8 ℃, 那么20÷0.8×100＝2500(m). 答:山峰的高度大约是2500 m. 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第　 　步,原因是___________________________________________________ __________________________;第二处是第　 　步,原因是 　 　.  　未按从左到右的顺序依次进行计算　 　②　 数的倒数　 　除以一个数相当于乘以这个数的倒数,此处没有乘以这个 　①　 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 (2)请计算出正确的结果.(含具体过程) 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第2课时　有理数的除法 1.将式子－1中的除法转化为乘法运算,正确的是( ) A.－ B.－ C.－ D.－ 2.[山西中考]计算(－6)÷的结果是( ) A.－18 B.2 C.18 D.－2 3.若ab＜0,则的值是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 A.1÷ B.×2＝ C.÷2＝ D.×5＝ (2). 解:. 7.若＝－1,则x的值是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 9.已知|x|＝3,|y|＝2,且xy＜0,则的值等于　 　. － 解:原式＝－. (2)－1. 12.阅读下面的解题过程: 计算:5÷÷6. 解:5÷÷6 ＝5÷×6　① ＝5÷(－25)　② ＝－.　③ 解:(2)5÷ . $