第二章 自然地理要素及现象（A卷•夯实基础）-2021-2022学年高一地理同步单元AB卷（中图版2019必修第一册）

班级 姓名 学号 分数 第二章 自然地理要素及现象（A卷·夯实基础） （时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （2021·全国高一课时练习）读某地水循环示意图，完成下面小题。 1．图中的水循环类型主要是（ ） A．陆地内循环 B．海陆间循环 C．海上内循环 D．小循环 2．图中没有标注的水循环环节有（ ） ①植物蒸腾 ②海水蒸发 ③地下径流 ④陆地降水 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】1．B 2．C 【解析】1．读图可知，图示水循环发生在陆地和海洋之间，应为海陆间循环。故选B。 2．水循环的主要环节有：蒸发（植物蒸腾）、降水、下渗、水汽输送、地表径流、地下径流等。读图可知，图中没有标注植物蒸腾和地下径流。故选C。 （2021·全国高一单元测试）下图为土壤形成不同阶段示意图。读图，回答下面三题。 3．土壤形成的先后顺序是（ ） A．b、a、d、c B．a、b、d、c C．a、c、b、d D．a、b、c、d 4．图示反映的影响土壤形成的因素是（ ） A．成土母质 B．地貌 C．时间 D．气候 5．影响土壤发育最基本、最活跃的因素是（ ） A．气候 B．地形 C．生物 D．成土母质 【答案】3．D 4．C 5．C 【解析】3．岩石受外力作用风化破碎后，形成成土母质，成土母质释放养分，能够生长植物，形成原始土壤，原始土壤经过漫长的时间分化成不同土层，形成成熟土壤，形成过程依次对应a、b、c、d，故选D。 4．结合上题分析可知，图示反映的影响土壤形成的因素是时间，C正确。成土母质、地貌、气候等均在一定程度上影响土壤的形成，但图示信息反映的是时间因素。故选C。 5．生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素，没有生物的作用，就不能形成土壤，C正确。气候、地形、成土母质等影响土壤的形成，但不是最活跃的因素。故选C。 （2021·福建省仙游县度尾中学高一期末）2012年10月14日，奥地利人鲍姆加特纳乘坐氦气球从39千米的高空勇敢地跳下，开始了人类历史上最高的自由落体运动。读大气垂直分层示意图，完成下面小题。 6．关于大气垂直分层对应正确的是（ ） A．①—对流层 B．②—电离层 C．③—平流层 D．④—臭氧层 7．鲍姆加特纳在降落过程中，气温（ ） A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先降低再升高 D．先升高再降低 【答案】6．A 7．C 【解析】6．读图分析可知，①为对流层，②为平流层；③为中间层，④为电离层。故本题BCD错，选A。 7．读图分析可知，从39千米的平流层垂直跳下，主要经历平流层和对流层，结合图示温度变化可知，温度先降低再升高，C项正确，ABD与题意不符，故本题选C。 （2021·全国高一课时练习）下面四图是“洋流流经某热带、副热带海区的海水等温线图”，据图完成下面小题。 8．在图中，表示北半球寒流流经的是（ ） A．①图 B．②图 C．③图 D．④图 9．在图中，表示南半球暖流流经的是（ ） A．①图 B．②图 C．③图 D．④图 【答案】8．C 9．D 【解析】8．北半球海水温度越往北越低，②④错误；洋流的流向和海水等温线的弯曲方向一致，北半球寒流由北向南流，可判断等温线应向南弯曲，①错误，③正确。故选C。 9．南半球海水温度越往南越低，①③错误；南半球暖流由北向南流，海水等温线应向南弯曲，②错误，④正确。故选D。 （2021·全国高一单元测试）地球大气中进行着各种不同的物理过程，产生着高天流云、风霜雨雪等异彩纷呈的自然现象。回答下面小题。 10．云雨现象主要分布在对流层，原因不包括（ ） A．上冷下热 B．水汽、杂质含量多 C．对流旺盛 D．二氧化碳含量多 11．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”说明（ ） A．对流层空气上热下冷，空气不稳定 B．对流层气温随风向越来越低 C．对流层大气的热量直接来地面 D．对流层大气的热量主要来自太阳辐射 【答案】10．D 11．C 【解析】10．云雨现象主要分布在对流层，原因包括上冷下热，易发生对流现象，A项正确。水汽、杂质含量多，凝结核多，B项正确。对流旺盛，水汽上升过程中易凝结成雨，C项正确。与二氧化碳含量多无关，D项错误。故选D。 11．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”说明对流层气温分布特点是随高度上升，气温降低，且若上热下冷，空气较稳定，A项错误，与对流层气温随风向变化无关，B项错误。对流层大气的热量主要直接来自地面辐射，C项正确。对流层大气的热量主要来自对地面辐射的吸收，