内容正文:
七年级上学期第一次月考历史试题
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A. 北京人
B. 山顶洞人
C. 半坡人
D. 元谋人
2. “模样和现代人基本相同,使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,懂得人工取火,有爱美意识,也会埋葬逝者。”材料介绍的远古人类是( )
A. 北京人
B. 山项洞人
C. 半坡人
D. 河姆渡人
3. 河姆渡人居住房屋样式是( )
A. 地穴
B. 山洞
C. 干栏式建筑
D. 半地穴式房屋
4. 半坡遗址出土的生活用具中,极具特色的是( )
A. 象牙雕刻
B. 木结构水井
C. 打制石器
D. 彩陶
5. 传说中制作音律的是
A. 嫘祖
B 女娲
C. 盘古
D. 伶伦
6. 为治水三过家门而不入的英雄人物是( )
A. 尧
B. 舜
C. 禹
D. 启
7. 中国历史上“禅让时代”结束,“家天下”时代开始于
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D 春秋
8. 考古学家在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期,反映夏王朝阶级分化和等级界限的一处都城遗址,该遗址是( )
A. 山顶洞人遗址
B. 半坡遗址
C. 河姆渡遗址
D. 二里头遗址
9. 我国有文字可考的历史开始于
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 东周
10. 铁制农具和牛耕的出现大大地促进了经济的发展,这应该是在( )
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周时期
D. 春秋时期
11. 请根据提示写出相对应的都城。
(1)盘庚把商朝都城迁到——
(2)西周的都城——
(3)东周的都城——
12. 请列举与下列提示相对应的人物。
(1)发现第一个北京人头盖骨化石——
(2)传说中发明算盘——
(3)传说中创造文字——
13. 请根据提示写出对应内容。
(1)使用打制石器时代被称为——
(2)灭亡西周的民族——
(3)周平王建立的朝代史称——
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:炎帝部落和黄帝部落结成联盟,最终打败蚩尤部落。炎帝部落和黄帝部落之间不断地联合、交融,逐渐形成为华夏族。
材料二:人口增长导致狩猎不能获得足够的食物,于是神农(炎帝)制作农具耒耜,教民农作。相传黄帝建造宫室,使百姓不再巢居穴处,能够躲避寒暑的侵袭。
(1)材料一中的“最终打败蚩尤部落”的战役是什么?“炎帝、黄帝”被后人尊崇为什么?
(2)依据材料二写出“神农”为什么要“教民农作”?除“建造宫室”外,请你再写出黄帝的发明创造一例。
(3)作为“炎黄子孙”,为实现中华民族的伟大复兴,我们中学生应该怎样做?
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:夏朝的最后一个王大肆搜刮民脂民膏,终日饮酒作乐,商部落的首领起兵打败他,夏朝灭亡,商朝建立。
材料二:商朝的最后一个王修筑豪华宫殿,对百姓收取繁重的赋税,还施用酷刑残害人民,公元前1046年的一次战役中,他被用武王打败,商朝灭亡,周朝建立。
材料三:他横征暴敛,与民争利,弄得民不聊生,公元前841年,国都的民众起来反抗他的暴政,他带着亲信踏上了逃亡之路。
(1)材料一中的“夏朝的最后一个王”指的是谁?
(2)材料二中的“商朝的最后一个王”指的是谁?材料中的“一次战役”指的是什么?
(3)材料三中的“他”指的是谁?材料涉及的是哪一重大历史事件?
(4)三则材料给今天带来哪些启示?
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:周天子把土地和平民、努力分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,授予他们管理土地和人民的权力。
材料二:西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。春秋时期,楚庄王曾向周王朝炫耀武力,骄横地询问周期传国之宝九鼎的大小轻重。这个“楚子问鼎”的典故,显示了楚庄王觊觎周室之意。
材料三:春秋时期一些强大的诸侯为了夺取更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的“霸主”,进行了长期的征战。
(1)材料一反映了西周的什么制度?该制度下诸侯要对周天子尽哪些义务?(写出一点)
(2)除天子和诸侯外,材料二中的“贵族”在周代还包括哪两个等级?楚庄王“问鼎”反映了当时周王室地位发生了什么变化?
(3)材料三中的“一些强大的诸侯”以什么名义进行征战?请写出春秋时期的著名霸主一位。
17. 农业是国之根本。请结合有关我国原始农业的知识,回答问题。
【重要标志】
(1)原始农业兴起和发展的主要标志是什么?(写出两点)
【重要遗址】
(2)河姆渡遗址和半坡遗址分别位于哪一流域。
【重要作物】
(3)河姆渡人和半坡人种植的主要粮食作物分别是什么?
【重要地位】
(4)根据所学知识写出原始农业的地位。
18. 中国王朝产生和发展阶段创造了发达的文明。请结合所学知识,回答问题。
(1)迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?它铸造于哪个朝代?
(2)中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完