第二章　2.1有理数（配套课件）2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】北师大版（安徽）

2.1　有理数 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 　 1.[孝感中考]如果温度上升3 ℃,记作＋3 ℃,那么温度下降2 ℃记作( ) A.－2 ℃ B.＋2 ℃ C.＋3 ℃ D.－3 ℃ A 知识点1　具有相反意义的量 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 2.下列各组数中,不是具有相反意义的量的是( ) A.收入200元与支出20元 B.上升10米和下降7米 C.增大2岁与减少2升 D.超过0.05 mm与不足0.03 m C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 知识点2　正数和负数 C D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 　 5.某综艺节目有一个环节是竞猜游戏:两人搭档,一人用语言描述,要求描述者不能说出答案中的字或数.如果现在给你的数是0,那么你给搭档描述的不可能是下列说法中的( ) A.既不是正数也不是负数 B.最小的自然数 C.最小的整数 D.最小的非负数 C 知识点3　有理数及其分类 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 2021,27, －2,2021,0,27,－14, 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 7.某厂家生产一种袋装食品的标准质量是500克,规定每袋超出标准质量的克数记为正,不足的克数记为负.若质检员随机测得一袋食品的质量为501克,则记作( ) A.－1 B.1 C.0 D.501 B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 8.有一次同学聚会,小张的座位号与下列这组数中的负数的个数相等,小马的座位号与下列这组数中的正整数的个数相等. (1)问小张、小马的座位号各是多少? (2)若这次同学聚会的人数是小张座位号的2倍与小马座位号的4倍的和,问这次聚会到了多少名同学? 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 解:(1)小张的座位号是7,小马的座位号是3. (2)2×7＋4×3＝14＋12＝26(名). 答:这次聚会到了26名同学. 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 9.将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题: (1)在A处的数是正数还是负数? (2)负数排在A,B,C,D中的什么位置? (3)第2021个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置? 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 解:(1)在A处的数是正数. (2)负数排在B和D的位置. (3)第2021个数是负数,排在对应于B的位置. 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.1　有理数 3.在－2,,－3,2,0,－4.5,1中,负数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.在0.15,－,8,0,－2,2021中,非负数的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.把下列各数填在相应的括号里:－2,,0.618,2021,－3,0, ＋2.01,－8%,π,27,－14. 正整数集合:{ …}; 正分数集合:; 负分数集合:; 整数集合:{ …}. 8,－3,0,－100,＋5,－3.21,－0.33,36,－,－25%,＋2022,－18. $