4.3 免疫失调 学案-2021-2022学年人教版（2019）高中生物选择性必修一

第4章 第3节免疫失调 班级 姓名 课标内容要求 学习目标——学科素养 举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。 社会责任——向家人和他人宣传艾滋病的知识，不歧视艾滋病患者，养成健康的生活习惯。 科学思维——利用比较分析，理解过敏反应与自身免疫疾病的区别 预学案--教材研读（自主学习） 一、过敏反应 1．概念：已免疫的机体，在 接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或 的免疫反应。 2．原因：由 引起的。 3．机理：在接触过敏原时，在过敏原的刺激下， 细胞会活化产生抗体。抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的 。当相同的过敏原 进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应 结合，使这些细胞释放出 等物质，引起 扩张、血管壁 增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。 4．特点 (1)过敏反应有 之分。 (2)有明显的 和 。 5．主要预防措施： 。 二、自身免疫病 1．概念： 对组织和器官造成损伤并出现症状。 2．举例： 心脏病、 关节炎、系统性红斑狼疮等。 3．风湿性心脏病发病机理：某种链球菌的表面有一种 分子，与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向 发起进攻。结果，在消灭病菌的同时， 也受到损伤，这就是风湿性心脏病。 三、免疫缺陷病 1．概念：指由机体免疫功能 或 而引起的疾病。 2．种类 (1)先天性免疫缺陷病：由于 而生来就有的免疫缺陷。 (2)获得性免疫缺陷病：由 引起的免疫缺陷。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。 3．典型实例：艾滋病 (1)原因：H