必考点11 动物体的结构层次-【对点变式题】2021-2022学年七年级生物上学期期中期末必考题精准练（人教版）

必考点11 动物体的结构层次 题型一 细胞分化形成不同的组织 例题1 如图为三个圆所构成的位置关系示意图，下列表格中的各项，符合这种位置关系的是： 选项 圆Ⅰ 圆Ⅱ 圆Ⅲ A 生产者 消费者 分解者 B 生物圈 岩石圈表面 大气圈底部 C 细胞核 叶绿体 线粒体 D 上皮组织 肌肉组织 神经组织 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】 （1）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，生物成分包括生产者、消费者和分解者。 （2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，还有叶绿体、线粒体和液泡等。 【详解】 A．生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，为并列关系，A错误。 B．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，B正确。 C．细胞核、叶绿体和线粒体是植物细胞的结构，三者是并列关系，C错误。 D．人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，上皮组织、肌肉组织、神经组织是并列关系，错误。 故选B。 例题2 下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（ ） A．②过程使细胞数目增多 B．②过程中细胞核先分裂 C．①过程使细胞体积增大 D．③过程中遗传物质发生改变 【答案】D 【分析】 由图可知：①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】 AB．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。故图中②过程表示细胞的分裂，细胞分裂过程中，细胞核先分裂，AB正确。 C．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，细胞体积增大，C正确。 D．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。过程③表示细胞分化，但细胞分化过程中遗传物质没有发生改变，D错误。 故选D。 【解题技巧提炼】 细胞分化：在生物体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化的过程。 题型二 动物体的结构层次 例题1 将下列人体的结构层次排序，从小到大依次是 ①心肌细胞 ②心脏 ③肌肉组织 ④循环系统 A．①→③→②→④ B．③→②→①→④ C．④→②→①→③ D．①→③→④→② 【答案】A 【分析】 人体结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】 ①心肌细胞属于细胞层次，②心脏属于器官层次，③肌肉组织属于组织层次，④循环系统属于系统层次。故下列人体的结构层次排序，从小到大依次是①心肌细胞→③肌肉组织→②心脏→④循环系统。 故选A。 例题2 图甲到戊表示人体不同的结构层次，以下说法正确的是（　　） A．甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多 B．丙是构成人体的四种基本组织，①是上皮组织 C．人体的结构层次，从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体 D．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 【答案】B 【分析】 （1）细胞分裂的结果使细胞数目的增多，细胞的分化的结果形成不同的组织，细胞分裂和细胞的分化的过程中遗传物质都不发生改变。 （2）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】 A．甲→乙的过程中，细胞数目增多，表示细胞分裂。细胞分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目与原细胞相同，A错误。 B．人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，B正确。 C．结合分析可知：人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体，C错误。 D．多细胞生物体内细胞是按照一定的次序排列的，不是随机堆砌在一起的，D错误。 故选B。 【点睛】 理解组织、器官及系统的形成过程以及多细胞生物体的结构层次是解题的关键。 【解题技巧提炼】 1. 组织：经细胞分化形成的形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 2. 人体的四种基本组织：上皮组织(保护、分泌