【题型突破】六年级上册数学第一单元题型专项训练-判断题（解题策略+专项秀场） 人教版（含答案）

人教版数学六年级上册题型专练 第一单元 分数乘法 判断题专项训练 解题策略 判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错，似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。 一、概念判断法。 有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。 【例1】（2021·全国六年级单元测试）一个数乘一个真分数，所得的积一定小于这个数。（ ） 分析：根据乘数和积的关系以及真分数的概念，直接判断即可。 真分数小于1，0乘真分数仍然等于0，所以，一个数乘一个真分数，所得的积不一定小于这个数。 所以判断×。 【例2】（2021·云南曲靖·六年级期末）两个数的积一定大于或等于其中一数。（ ） 分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数； 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此举例分析。 比如：×=，＜，两个数的积小于其中一数，原说法错误； 故答案：×。 二、计算判断法。 有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。 【例1】（2021·陕西六年级期中）。（ ） 分析：分数乘法中的分配律，需要两个乘法中都含有相同的因数，才能提取相同因数解答，据此可得出答案。 分数乘法中的分配律，需要两个乘法中都含有相同的因数，才能提取相同因数解答，正确的应该是： 故本题×。 三、反证判断法。 有些判断题可以运用逆向思维，列举出反面的例子来证明该题错误或正确。 【例1】（2021·江苏六年级期中）一个自然数乘真分数，所得的积一定小于这个自然数。（ ） 分析：运用举反例法判断，考虑这个数是0的情况. 当这个数是0时；如×0=0； 0=0，积与这个数相等。 故答案为：×。 四、代入判断法。 对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题，我们可以通过给某个量代入具体的数值，然后进行运算率或推理得出结果，作出判断。 【例1】（2021·河南濮阳市·六年级期末）两根管道