内容正文:
ⅢH训练达人|小学语文一年级上册 虫:柳绿 水秀 3.②① 2.(1)×(2)×(3) 语文园地 【解析】这道题考查对儿歌的理解能力和上下 楼梯的常识。第(1)题,上楼梯时应靠右走, 一个一个有秩序”,不可以同时迈两层台阶。 第(2)题,上下楼梯时不可以打闹或玩游戏 六 第(3)题,下楼梯时不能顺着栏杄滑下来,而 应该“手扶栏杆别着急,一级一级走下去 十禾 识字4)日月水火 四、32 ④③①② 【译文】鹅,鹅,鹅,它弯曲着脖子对着天空唱 二、日田禾火火 歌。它洁白的羽毛浮在碧绿的水面上,它红色 三、日火禾田 的脚掌拨动着清澈的水波。 四 五、1.③2.示例:只有劳动,才能有收获 ·第一单元生字盘点 二、一二三八十口目耳手 田禾火虫云山 ●双休单元复习作业(一)●。 【解析】这道题考查对象形字的认识,仔细观察 略 图片,看甲骨文和哪个汉字的形状最像,就把 二、3647 图和汉字连起来 【解析】这道题考查会认字及对信息的理解、处 识字 对韵歌 理能力。纸条上的大写数字是“七、四、六 三”,按从后往前的顺序排列即是“三、六、四、 七”,变成小写数字是“3、6、4、7” 三、手目耳口 、日云禾虫 虫6 (第X二X单 4∠ 三、1.云虫山 课时练习·参考答案‖|‖‖I 四声 fu 四 四、e6 oard 五、1.a2.6 爸爸 Ima md 【解析】这道题考查带声调的韵母在具体情境 妈妈 中的运用。做题时,要尝试将选项带入句子 中,符合语境的就是正确的。 d t n l nu da lu te I 三、nitu|abab 母 地—d你—n他 【解析】这道题考查对会认字的掌握。做题时 先认读第一行的生字,明确读音,再拼读第 韵母 行的音节,然后将生字和对应的音节连起来。 ·双休阅读训练(二)。 (一)1.①②③【解析】这道题考查获取信息的能 n yu 力。儿歌中,第一句写“爸爸妈妈回来了”,第 二句写¨哥哥姐姐回来了”,第三句写“大家的 笑声都回来了”,所以综合起来就是爸爸妈 妈、哥哥姐姐、大家的笑声回来了。2.略。 y(×)「Xu(×) (二).Wbu2.举手老师叫起来再发言 四、 d y yu y wawa wu yo 说话流畅声音响亮【解析】这道题考查 【解析】这道题考查根据图片拼读音节的能力。 获取信息的能力。根据儿歌内容可知,举手、 需要将音节词拼读正确,并填入到图片下方的 老师叫起来再发言、说话流畅、声音响亮等是 四线格中。注意音节词在四线格中的占格位 正确的发言行为规范,插嘴、乱叫等是不正确 置要准确,不要忘了加调号 的发言行为规范。3.略 k h第)二单元 练基础 〉知识积累 kan tu xie yun mu 看图,写韵母。 sheng diao xiao che kuai le chu ta an yI lian 声调小车快乐出发!(连一连 四声 de hua ban tu se 按要求给下面的花瓣涂色。 一声:花瓣涂红色;二声:花辦涂黄色; 三声:花瓣涂蓝色;四声:花瓣涂绿色。 Zhao yang zi ba dai sheng diao de yun mu xie zai si xian ge 四、照样子,把带声调的韵母写在四线格里 四声a e 了)练能力 识运用 kan tu xuan ze yun mu tian kong 五、看图,选择韵母填空。 多可爱的小鸟 看,一只大 鱼!