【精品课件】3.2 角的度量-人教版四年级上册数学精品课件

角的度量 角的度量 人教版 四年级上册 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 1 激趣导入 新知讲解 当堂巩固 易错警示 课堂小结 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 2 激趣导入 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 下面哪个角大？ 1 2 ∠2比∠1大。 大多少？用三角尺量一量、比一比。 用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。 3 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 认识1° 人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。 1° 根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。 4 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 认识量角器： 量角器是把半圆分成180等份制成的。 中心 0度刻度线 外圈刻度 内圈刻度 0 1° 0 5 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 小组讨论：怎样用量角器量出∠1的度数？ 1 1.把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线 与角的一条边重合； 2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 . 30° 6 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 2 70° 量一量：用量角器量出∠2的度数。 . 你能用自己的话复述用量角器量∠2的过程吗？ 7 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 （ ） 50° （ ） 55° 8 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。 50° 50° 你发现了什么？ 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。 9 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 量出下面各个角的度数。 30° 80° 120° 10 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 选择。 （1）从一点引出两条（ ）组成所的图形叫 做叫角。 A.直线 B.射线 C.线段 （2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的 度数是（ ） A. 90° B. 150° C