内容正文:
图形的运动(三) 第1节旋转 知识点1旋转的含义(教材P83例1) 时钟的指针绕点O不停地转动,这种现象(即物体绕着某一点或某条轴做圆周运 动)称为 从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 从“1”到“ 指针绕点O按顺时针方向旋转了60°; 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 新知识点2旋转的特性(教材P84例2) 知思考:将直角三角尺固定在方格纸上,让尺子每次绕 方向旋转 预90°,观察三角尺的位置是如何变化的 习在旋转过程中,三角尺每旋转90,对应点,对应线段旋转日 ;对应点到点O的距离 对应点与点O所 连线段的夹角是 O 知识点3简单图形旋转90的画法(教材P84例3) 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 1B1 根据旋转的特征和性质,三角形AOB绕点O顺时针旋转 90°,点O的位置不变,它的每条边都要顺时针旋转 且对应线段OA= 新 知1确定物体旋转时,应抓住旋转的三要素:旋转中心、旋转方向旋转角度。 归 纳2.图形旋转后,位置发生了变化,形状和大小不变。 新知检 测图形A通过()得到图形C,图形A绕点O()旋转()到达图形B的 位置。 第2节欣赏与设计 知识点欣赏与设计(教材P87例4) 如图,在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平 移或旋转的 我先尝试着做做看: 345 新知预习 根据课本中方格图,按如图2序号所示分配七巧板,完成下列填空: 板1向右平移 格;板2绕点O1逆时针旋转 °,再向右平移9格;板 3向上平移1格,再向右平移 格;板4向下平移1格,再向右平移 格;板5绕点O1逆时针旋转180°,向下平移 格,再向右平移13格;板6绕 点O2时针旋转90°,向上平移5格,再向右平移9格;板7绕点O3顺时针 旋转90°,向下平移1格,再向右平移 格 你能通过卡片的平移和旋转将图②“还原”为图①吗?请尝试用一定的方式将“还 原”的过程记录下来。 新知检测 图① 图(2 5图形的运动(三) 第1节旋转 知识点1 旋转30°390°180 知识点2 0顺时针90不变90° 知识点3 90 OA OB 新知检测 平移顺时针90° 第2节欣赏与设计 知识点 918013131逆11 专不 属定 每每每 客期 服领 月周日 快取 教 分推领 步辅 享