第三部分 第九单元 第15讲 古代希腊、罗马的政治制度-2022高考历史【金版新学案】大一轮复习讲义·高三总复习(新高考,B,河北版)

2021-09-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 古代希腊罗马的政治制度
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.21 MB
发布时间 2021-09-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2021-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第三部分 第九单元 西方文明的滥觞与工业文明的前奏 第15讲 古代希腊、罗马的政治制度 课题一 爱琴海上的文明之火———古代希腊民主政治 希腊文明的摇篮 1.地理环境:古希腊文明发轫和兴盛以海洋为依托. 2.城邦 (1)特征:小国寡民和独立自主. (2)性质:是具有共同血缘和地域的公民团体. (3)公民:父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成 年男子. 雅典民主政治的确立 1.梭伦改革———雅典民主政治奠基 (1)背景:旧氏族贵族实行专横统治,引起新兴工商业者阶层的不满,很 多普通民众沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐. (2)内容 ①根据财产多寡,把公民分成四个等级. ②公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加. ③建立四百人议事会和公民陪审法庭. ④废除债务奴隶制. (3)意义 ①动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利. ②为雅典民主政治奠定了基础. 2.克利斯提尼改革———雅典民主政治确立 (1)内容 ①建立十个地区部落,以部落为单位举行选举. ②设立五百人议事会,由各部落轮流执政. ③组成十将军委员会,扩大公民大会的权力. ④实行“陶片放逐法”. (2)意义 ①基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大. ②雅典的民主政治确立起来. 伯利克里改革———雅典民主的“黄金时代” 1.内容 (1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职. (2)陪审法庭成为最高司法与监察机关. (3)向担任公职和参加政治活动的公民发放工资. 2.意义:为近现代西方政治制度奠定了最初的基础,使雅典在精神文化 领域取得了辉煌成就. 3.局限性 (1)只是“成年男性公民当家作主”的政治制度. (2)是小国寡民的产物,直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患. 雅典民主形成的条件 信息提取  雅典民主政治形成的重要条件:小国 寡民、独立自主的城邦制度和一定数量的具有参 政素养的雅典公民.   “人民主权”和“轮番而治” (1)“人民主权”指主权归属,主要表现为公民大 会、四百人议事会(五百人议事会)和公民陪审 法庭等机构. (2)“轮番而治”指管理形式,主要表现为选举制、 任期制等民主运作方式.   高考命题新情境创设 悉尼􀅰胡克«历史中的英雄»:“一个民主的社会对 于英雄人物必须永远加以提防􀆺􀆺因为天才和能 力时常会被滥用.” 古代希腊是如何提防材料中的英雄人物的? 提示: ①设立公民大会、四百人议事会(五百人 议事会);②最高权力属于公民集体;③轮流执政; ④抽签选举;⑤实行陶片放逐法.   “陶片放逐法”   “陶片放逐法”是用民主的方式反对民主的敌 人,在相当的程度上取决于公民的情绪.苏格拉 底之死反映出公共权力的滥用和误用.   雅典的教育制度 (1)雅典的教育,要把统治阶级的子弟训练成为身 强力壮的军人,以适应城邦之间战争的需要. (2)注重培养政治素养.能言善辩、擅长演说、雄 辩,参与城邦民主政治.当政之后要善于处理 政事,保卫城邦不受内外敌人的侵扰. (3)重视智育、德育和美育,教育内容丰富、充实, 培养身心和谐发展、履行公民职责的人.   􀅰381􀅰 高三总复习􀅰历史   B 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋◎ 融会新教材􀅰激活新思维 ◎􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.古希腊城邦的兴起、特征、代表及希腊民主政治的局限性 (1)古代希腊的中心区域是巴尔干半岛南部,这里多山少平 原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起.公元前 8—前6世纪,城邦逐渐在这里发展起来.它们数量众多, 典型特征是小国寡民、独立自主.斯巴达和雅典是其中最 为著名的两个城邦.斯巴达是由少数人掌握政权的寡头 政治的代表,雅典是多数公民掌权的民主政治的典型.在 雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接参 与城邦政治. (2)希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利 的仅是成年男性公民,妇女、外侨和奴隶、儿童都被排斥在 公民队伍之外.奴隶缺少最基本的权利. 2.公民政治与精英政治 (1)公民政治指的是以公民为主体的政治生活方式.在古代 雅典,公民政治观念以公民积极参政为核心,认为集体利 益大于个人利益,主张全体公民的政治地位平等,并且应 当直接参与到公共生活之中,古代雅典的民主政治属于公 民政治. (2)精英政治与柏拉图、亚里士多德等人主张的贤人治国理论 一脉相承,其认为在一个国家中,极少数的政治精英掌握 政权,被统治阶级绝大多数是群众,即让有专业知识的人 来治理国家. 1.雅典民主政治中的“权限交叉”现象 [史学新论] 雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权 限也部分交叉,因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力 的最高官员.” ———

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