精品解析:湘鄂冀三省来凤县高级中学等七校2020-2021学年高一上学期12月联考生物试题

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2021-09-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2021-09-28
更新时间 2025-01-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-09-28
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来源 学科网

内容正文:

2020 ~ 2021 学年度 湘鄂冀三省七校秋季 12 月联考 高一 生物 试卷 一、单项选择题: 1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是(  ) A. 乳酸菌、青霉菌、色球蓝细菌、大肠杆菌都属于原核生物 B. 三类生物的蛋白质均在核糖体上合成 C. T2 噬菌体(一种病毒)的生存和繁殖只能在宿主细胞中进行,因其只有核糖体一种细胞器 D. 以 RNA 为遗传物质的一定是原核生物 2. 下列有关细胞中各种分子的叙述,正确的是(  ) A. 蛋白质、核酸和多糖是分别以氨基酸、脱氧核苷酸和单糖为单体组成的多聚体 B. 葡萄糖是细胞呼吸最常利用物质,它可来自于动物细胞内麦芽糖的水解 C. 在人体心肌细胞中由 A、G、T、U 四种碱基参与构成的核苷酸最多有 6 种 D. 有氧呼吸过程中氧化分解有机物释放的能量大部分储存在 ATP 分子中 3. 将蛋清溶液做如下两种方式的处理: 下列有关分析不正确的是(  ) A. 经①②过程处理,蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏 B. 经③④过程处理,分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键 C. ④过程有水分子的消耗 D. 向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液会变紫色、乙溶液不会变紫色 4. 使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是(   ) A. 若观察不到核膜,则一定为原核细胞 B. 若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞 C. 若观察到染色体,则一定为真核细胞 D. 若观察到中心体,则一定为动物细胞 5. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  ) A. C、H、O、N、P 是 ATP、染色质共有的化学元素 B. 细胞膜外表面的糖蛋白与细胞表面的识别与细胞间的信息传递等功能密切相关 C. 线粒体、核糖体、酶等结构或物质中都可能含有核糖 D. 细胞之间的信息交流必须依靠细胞膜上的特异性受体 6. 下列关于生物学实验的说法正确的是(  ) A. 探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验试剂选斐林试剂 B. 鉴定生物组织中的还原糖时,可向待测组织样液中依次加入斐林试剂甲液和乙液 C. 探究酵母菌的呼吸方式的实验中,无氧条件下的为对照组 D. 探究酵母菌呼吸方式的实验运用了对比实验法 7. 用打孔器制取新鲜红甜菜根片若干,均分为 9 组,并记录每组红甜菜根片的质量(W1),再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中(W2-W1)/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析不正确的是(  ) A. 蔗糖溶液浓度为 0 g·mL-1 的一组,W2-W1>0 B. 随着蔗糖溶液浓度的增大,各组中的 W2 在减小 C. 蔗糖溶液浓度为 0.1 g·mL-1 的一组,仍有水分子进出细胞 D. 随着蔗糖溶液浓度由 0 逐渐增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大 8. 胃内的酸性环境是通过 H+-K+泵维持的。人进食后,胃壁细胞质中含有 H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过 H+-K+泵催化 ATP 水解释放能量,向胃液中分泌 H+同时吸收 K+。细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列分析正确的是(  ) A. H+-K+泵同时具有酶和载体蛋白的功能,其形成与内质网密切相关,与高尔基体无关 B. H+-K+泵能转运两种离子所以对物质运输缺乏专一性 C. K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式均需消耗能量 D. 抑制 H+-K+泵功能的药物可用来有效的减少胃酸的分泌 9. 如图甲曲线 a、b 表示物质跨膜运输两种方式,图乙表示大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列叙述错误的是(  ) A. 图甲中的 a 方式运输的物质可能是 O2、甘油和酒精等 B. 图甲 b 曲线所示方式和图乙过程均需要消耗能量 C. 图甲中 b 曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量 D. 图乙过程的顺利进行依赖于细胞膜具有一定的流动性 10. 下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶 液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变),下列有关叙述,正确的是(  ) A. 6h 时,甲组幼苗因根系开始吸收 K+、NO3,吸水能力增强,使 鲜重逐渐提高 B. 3h时,甲组细胞细胞液的浓度小于外界溶液浓度,细胞仍在失水 C. 12h 后,若继续培养,甲组和乙组幼苗的鲜重可能超过处理前 D. 该实验若把 KNO3溶液改蔗糖溶液,结果相同 11. 某研究小组以过氧化氢为材料进行了图甲、乙、丙所示的三组实验,如图为所获得的实验结果。下列分析不正确的是(  ) A. 甲组与丙组实验结果证明了酶能降低化学反应的活化能 B. 乙组与丙组结果证明

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