第一单元 第3课 远古的传说（精品课件）-2021-2022学年七年级历史上册【课时A计划】部编版（安徽）

课题导入 宋人罗愿有“释龙”：“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。 龙，作为华夏族的图腾，寓意华夏族是由不同的部落融合而成 第3课 远古的传说 神农氏（炎帝） 轩辕 黄帝 大禹 独立自学：阅读课本14--18页，找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！ 1、叙述炎黄联盟的基本经过，为什么海内外华人都自称“炎黄子孙”？ 2、传说中炎帝、黄帝分别有哪些发明？ 3、什么是禅（shàn）让制？请你给大家说说大禹治水的故事。 一、炎黄联盟 1.时间： 五六千年前，中国进入部落联盟时期。 2.地点： 黄河流域 3、炎黄战蚩尤—— 涿鹿之战 （1）战争结果： 黄帝炎帝部落大败蚩尤部落 （2）战争影响： 为华夏族的形成奠定了基础 黄 帝 　　名轩辕。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。 黄帝部落 发祥于陕西北部，后向东迁徙。 在原始社会，许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落有组成部落联盟。 　三位杰出首领之一 炎帝部落 炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神，“尝百草之滋味， 一日而遇七十毒” 。 炎 帝 神农尝百草图 　三位杰出首领之一 原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。 九黎部落 　三位杰出首领之一 蚩 尤 　　 　　九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉害。 原来居住在我国东部地区，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 　　炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成炎黄联盟。 阪泉之战 黄炎联盟 涿鹿之战 征战蚩尤 　　黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。 　　蚩尤是炎帝的孙子。据说，蚩尤生性残暴好战，他有八十一个兄弟，都是能说人话的野兽，一个个铜头铁额，用石头铁块当饭吃。蚩尤原来臣属于黄帝，可是炎帝战败后，蚩尤在庐山脚下发现了铜矿，他们把这些铜制成了剑、矛、戟、盾等兵器，军威大振，便起野心要为炎帝报仇。蚩尤联合风伯、雨师和夸父部族的人，气势汹汹地来向黄帝挑战。 涿鹿 渤 海 黄 海 河 水 水 淮 九黎部落 炎帝部落 黄帝部落 华 夏 族 二、传说中炎帝和黄帝的发明 发明耒耜 《神农教稼图》 神农尝百草 传说中黄帝的发明 中华开国五千年， 神州轩辕自古传。 创造指南车，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。 ——孙中山 引导探究： 问题思考：传说中炎帝黄帝有很多发明，你认为这些发明创造反映了当时人们生活的哪些变化？你认为这些传说是否有历史价值？ 神话与传说有夸张与不实的地方，反映了后世对炎帝黄帝的崇敬之情，但是同时也蕴含了某些可靠的历史资料。如当时人们发明耒耜、学会农耕、会纺织制衣，会烧制陶瓷等，这些在考古发掘中都得到了考证。 尧 舜 禹 三、尧舜禹的禅让 尧舜禅位图 “禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。 “禅让”的含义— 将部落首领位子传给贤德之人 “禅让”制的特点： 1、通过部落联盟会议民主推选出来 2、首领没有特权 “禅让” 传位 传位 禅让--一种民主推选部落联盟首领的制度。 思考: 什么样的人才能被选为部落联盟首领? 德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆。 禅让图 大禹治水 　　舜……行视鲧之治水无状，乃殛（jí 杀死）鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。 ——《史记·夏本纪》 注释：①劳身：使身体疲劳；②焦思：费神的思考。 1、孙中山有诗句：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”下列有关这个“轩辕”的说法正确的是（ ） ①联合炎帝打败蚩尤 ②教人挖井，发明弓箭　 ③主动将首领的位子禅