人教版必修一5.1.2降低化学反应活化能的酶(2)(1) 导学案-2022届高三高考生物一轮复习

2021-09-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.55 MB
发布时间 2021-09-28
更新时间 2021-09-28
作者 实名制
品牌系列 -
审核时间 2021-09-28
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来源 学科网

内容正文:

高一《分子与细胞》导学案20 编制人:曹英姿 审核:甘信付 班级: 小组: 姓名: 评价: 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶(2) 【学习目标】 说明酶的本质和特性;通过阅读“关于酶本质的探索”资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。 预 习 案 1. 酶的本质 (1) 酶的探索历程: 科学家 观 点 巴斯德以前 发酵是纯 ,与 无关。 巴斯德 发酵是需要 参与的过程。 李比希 引起发酵的是      ,但这些物质只有在       后才能发挥作用。 毕希纳 酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起作用,与 活 酵母一样,都 能 引起发 酵。他将引起发酵的物质称为     。  从刀豆中提取出 ,并用多种方法证明了酶是     。  发现少数 也有生物催化功能。 (2) .酶的定义(结论):酶是       产生的,具有       作用的一类        。 绝大多数的酶是 ,极少数的酶是 。 2. 酶的特性 (1)高效性:酶的催化效率大约是 的107~1013倍; 其意义是:使细胞代谢 地进行。 (2)专一性:每一种酶只能催化 化学反应; 其意义是:使细胞代谢 地进行。 (3)作用条件温和:酶所催化的化学反应一般是在 的条件下进行的。 、 或 会使酶的 遭到破坏,使酶永久失活。 探 究 案 1. 从酶的概念分析其来源、功能和化

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