人教版必修一3.2.3细胞器——系统内的分工合作(3) 导学案-2022届高三高考生物一轮复习

2021-09-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 266 KB
发布时间 2021-09-28
更新时间 2021-09-28
作者 实名制
品牌系列 -
审核时间 2021-09-28
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来源 学科网

内容正文:

高一《分子与细胞》导学案13 编制人:甘信付 审核:曹英姿 班级: 小组: 姓名: 评价: 第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作(3) 【学习目标】 制作临时装片,学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 预 习 案 1.观察叶绿体 (1)实验原理 叶肉细胞中含有叶绿体,散布于细胞质中,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 (2)实验步骤 ①载玻片的中央滴一滴 ,将藓类的小叶放入其中,盖上盖玻片; ②先用 倍镜观察,找到叶片细胞,再换用 倍镜观察叶绿体的形态和分布情况。 (3)实验现象 叶绿体 色、扁平的 形或球形,分布于细胞质中。 2.观察线粒体 (1)实验原理 _________染液是专一性染线粒体的________染料,可以使活细胞中的线粒体呈现 色。 (2)实验步骤 ①载玻片的中央滴一滴1%的​​​________染液,用消毒牙签刮取人的___________细胞在染液中涂抹几下,盖上盖玻片观察。 ②先用 倍镜观察,找到细胞,再换用 倍镜观察线粒体的形态和分布情况。 (3)实验现象 细胞中的线粒体被染成 色,而细胞质接近于无色。 探 究 案 1.实验材料的选取 实验 观察叶绿体 观察叶绿体 观察线粒体 选材 藓类叶片 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 人口腔上皮细胞 原因 2.细胞亚显微结构图的识别和分析:如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答下列问题: (1)该细胞是哪种细胞?说明判断的理由。 (2)图中[1]和[2]的主要成分分别是什么?与[2]形成有关的细胞器是哪种? (3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素存在于哪种细胞器中? (4)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有哪种细胞器? (5)光合作用和细胞呼吸的主要场所分别是图中的哪个细胞器?它们有什么共同点? 补充资料:3个易错总结: 易错点1.不明确核糖体分布及类型:真核细胞中核糖体可存在如下分布类型及功能归纳如右图: 易

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